【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,BE=CE,MN=1,線段MN的兩端點在CD、AD上滑動,當DM為 時,△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似.( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.
或 ![]()
D.
或 ![]()
【答案】C
【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形, ∴AB=BC,
∵BE=CE,
∴AB=2BE,
又∵△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似,
∴①DM與AB是對應邊時,DM=2DN
∴DM2+DN2=MN2=1
∴DM2+
DM2=1,
解得DM=
;
②DM與BE是對應邊時,DM=
DN,
∴DM2+DN2=MN2=1,
即DM2+4DM2=1,
解得DM=
.
∴DM為
或
時,△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似.
故選C.
根據AE=EB,△ABE中,AB=2BE,所以在△MNC中,分CM與AB和BE是對應邊兩種情況利用相似三角形對應邊成比例求出CM與CN的關系,然后利用勾股定理列式計算即可.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】五一期間,小明一家一起去旅游,如圖是小明設計的某旅游景點的圖紙(網格是由相同的小正方形組成的,且小正方形的邊長代表實際長度100m),在該圖紙上可看到兩個標志性景點A,B.若建立適當的平面直角坐標系,則點A(-3,1),B(-3,-3),第三個景點C(3,2)的位置已破損.
(1)請在圖中標出景點C的位置;
(2)小明想從景點B開始游玩,途經景點A,最后到達景點C,求小明一家最短的行走路程(參考數據:
≈6,結果保留整數).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛汽車和一輛摩托車分別從A,B兩地去同一個城市,它們離A地的路程隨時間變化的圖象如圖所示.則下列結論:①摩托車比汽車晚到1h;②A,B兩地的路程為20km;③摩托車的速度為45km/h,汽車的速度為60km/h;④汽車出發1小時后與摩托車相遇,此時距B地40千米.其中正確結論的個數是( )
![]()
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 1個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是平面上的兩定點,在平面上找一點C,使△ABC為等腰直角三角形,且點C為直角頂點,這樣的點C有幾個?請用尺規作圖確定點C的位置,保留作圖跡并說明理由
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E在AB邊上,沿CE折疊矩形ABCD,使點B落在AD邊上的點F處,若AB=4,BC=5,則tan∠AFE的值為( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,E是CD上一點,DE:EC=1:3,連AE,BE,BD且AE,BD交于F,則S△DEF:S△EBF:S△ABF= . ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E為AB上一點,將△BCE沿CE翻折至△FCE,EF與AD相交于點G,且AG=FG,則線段AE的長為______.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數
的圖象交于二四象限內的A、B 兩點,與x軸交于C點,點B的坐標為(6,n),線段OA=5,E為x軸負半軸上一點,且sin∠AOE=
. ![]()
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求△AOC的面積;
(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值時自變量x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校數學興趣小組在一次數學課外活動中,隨機抽查該校10名同學參加今年初中學業水平考試的體育成績,得到結果如下表所示:
![]()
下列說法正確的是( )
A.這10名同學體育成績的中位數為38分
B.這10名同學體育成績的平均數為38分
C.這10名同學體育成績的眾數為39分
D.這10名同學體育成績的方差為2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com