【題目】開州區厚壩鎮大力發展經濟作物,其中果樹種植已初具規模,今年受氣候、雨水等因素的影響,櫻桃較去年有小幅度的減產,而枇杷有所增產.
(1)該鎮某果農今年收獲櫻桃和枇杷共
千克,其中枇杷的產量不超過櫻桃產量的
倍,求該果農今年收獲櫻桃至少多少千克?
(2)該果農把今年收獲的櫻桃、枇杷兩種水果的一部分運往市場銷售,該果農去年櫻桃的市場銷售量為
千克,銷售均價為
元千克,今年櫻桃的市場銷售量比去年減少了
,銷售均價比去年增加
,該果農去年枇杷的市場銷售量為
千克,銷售均價為
元千克,今年枇杷的市場銷售量比去年增加了
,但銷售均價比去年減少了
,該果農今年運往市場銷售的這部分櫻桃和枇杷的銷售總金額與他去年櫻桃和枇杷的市場銷售總金額相同.求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在
中,
,CD是AB邊上的高,若
.
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(1)求CD的長.
(2)動點P在邊AB上從點A出發向點B運動,速度為1個單位/秒;動點Q在邊AC上從點A出發向點C運動,速度為v個單位秒
,設運動的時間為
,當點Q到點C時,兩個點都停止運動.
①若當
時,
,求t的值.
②若在運動過程中存在某一時刻,使
成立,求v關于t的函數表達式,并寫出自變量t的取值范圍.
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【題目】綜合與探究:
已知二次函數y=﹣
x2+
x+2的圖象與x軸交于A,B兩點(點B在點A的左側),與y軸交于點C.
(1)求點A,B,C的坐標;
(2)求證:△ABC為直角三角形;
(3)如圖,動點E,F同時從點A出發,其中點E以每秒2個單位長度的速度沿AB邊向終點B運動,點F以每秒
個單位長度的速度沿射線AC方向運動.當點F停止運動時,點E隨之停止運動.設運動時間為t秒,連結EF,將△AEF沿EF翻折,使點A落在點D處,得到△DEF.當點F在AC上時,是否存在某一時刻t,使得△DCO≌△BCO?(點D不與點B重合)若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為
.
(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,
求兩次摸 出都是紅球的概率;
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【題目】某果園的工人需要摘蘋果園和梨園的果實,蘋果園的果實是梨園的
倍,如果前三天工人都在蘋果園摘果實,第四天,
的工人到梨園摘果實,剩下
的工人仍在蘋果園摘果實,則第四天結束后蘋果園的果實全部摘完,梨園剩下的果實正好是
名工人
天的工作量.如果前三天工人都在蘋果園摘果實,要使蘋果和梨同時摘完,則第四天開始,再外請一個工人的情況下,應該安排___人摘蘋果.(假定工人們每人每天摘果實的數量是相等的,且每人每天的工作時間相等)
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【題目】如圖,一次函數y1=kx+b(k≠0)和反比例函數
的圖象相交于點A(﹣4,2),B(n,﹣4)
(1)求一次函數和反比例函數的表達式;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式y1<y2的解集.
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【題目】為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,某校舉辦了“漢字聽寫大賽”活動.經選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,最終沒有學生得分低于25分,也沒有學生得滿分.根據測試成績繪制出頻數分布表和頻數分布直方圖(如圖).
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請結合圖標完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)若本次決賽的前5名是3名女生A、B、C和2名男生M、N,若從3名女生和2名男生中分別抽取1人參加市里的比賽,試用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好抽到女生A和男生M的概率.
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有以下結論:
①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;③abc>0;④9a﹣3b+c<0;⑤c﹣a>1.其中所有正確結論的序號是( )
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A.①②B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤
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【題目】某文教用品商店欲購進
兩種筆記本,用
元購進的
種筆記本與用
元購進的
種筆記本的數量相同,每本
種筆記本的進價比每本
種筆記本的進價貴
元,
(1)求
兩種筆記本每本的進價分別為多少元?
(2)若該商店
種筆記本每本售價
元,
種筆記本每本售價
元,準備購進
兩種筆記本共
本,且這兩種筆記本全部售出后總獲利不少于
元,則最多購進
種筆記本多少本?.
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