【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,延長CB至點F,使CF=CA,連接AF,∠ACF的平分線分別交AF,AB,BD于點E,N,M,連接EO.
(1)已知BD=
,求正方形ABCD的邊長;
(2)猜想線段EM與CN的數量關系并加以證明.
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【答案】(1)1(2)CN=
CM
【解析】試題分析:(1)利用正方形的性質和勾股定理計算即可;
(2)先判斷出EO為△AFC的中位線,再由EO∥BC得出
,進而利用直角三角形得出CM=
EM,再判斷出△CBN∽△COM得出比例式,進而得出CN=
CM,即可得出結論.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴2AB2=BD2,
∵BD=
,
∴AB=1,
∴正方形ABCD的邊長為1;
(2)CN=2CM
理由:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,OA=OC
∵CF=CA,AF是∠ACF的平分線,
∴CE⊥AF,AE=FE
∴EO為△AFC的中位線
∴EO∥BC
∴![]()
∴在Rt△AEN中,OA=OC
∴EO=OC=
AC, ![]()
∴CM=
EM
∵AF平分∠ACF,
∴∠OCM=∠BCN,
∵∠NBC=∠COM=90°,
∴△CBN∽△COM,
∴
,
∴CN=
CM.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD,BD分別平分∠CAB和∠CBA,相交于點D. ![]()
(1)如圖1,過點D作DE∥AC,DF∥BC分別交AB于點E、F. ①若∠EDF=80°,則∠C為多少?
②若∠EDF=x°,證明:∠ADB=(90+
)°.
(2)如圖2,若DE,BE分別平分∠ADB和∠ABD,且EF,BF分別平分∠BED和∠EBD,若∠BFE的度數是整數,求∠BFE至少是多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的圓O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(2)若tan∠ACB=
,BC=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(0,4),B(2,4),C(3,﹣1).![]()
(1)試在平面直角坐標系中,標出A、B、C三點;
(2)求△ABC的面積.
(3)若△A1B1C1與△ABC關于x軸對稱,寫出A1、B1、C1的坐標,并畫出△A1B1C1 .
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