【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABO為底角是30°的等腰三角形,OA=AB=4,O為坐標原點,點B在x軸上,點P在直線AB上運動,當線段OP最短時,點P的坐標為( )
![]()
A. (1,1) B. (
,3) C. (3,
) D. (2,2)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,AB是⊙O的直徑,
,連接AC.
![]()
(1)求證:∠CAB=45°;
(2)如圖②,直線l經過點C,在直線l上取一點D,使BD=AB,BD與AC相交于點E,連接AD,且AD=AE.
①求證:直線l是⊙O的切線;
②求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們定義:有一組鄰角相等且對角線相等的凸四邊形叫做“鄰對等四邊形”.
概念理解
(1)下列四邊形中屬于鄰對等四邊形的有 (只填序號);
①順次連接任意四邊形各邊中點所得的四邊形;
②順次連接平行四邊形各邊中點所得的四邊形;
③順次連接矩形各邊中點所得的四邊形;
④順次連接菱形各邊中點所得的四邊形;
性質探究
(2)如圖1,在鄰對等四邊形ABCD中,∠ABC=∠DCB,AC=DB,AB>CD,求證:∠BAC與∠CDB互補;
拓展應用
(3)如圖2,在四邊形ABCD中,∠BCD=2∠B,AC=BC=5,AB=6,CD=4.在BC的延長線上是否存在一點E,使得四邊形ABED為鄰對等四邊形?如果存在,求出DE的長;如果不存在,說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現如今,“垃圾分類”意識已深入人心,如圖是生活中的四個不同的垃圾分類投放桶,分別寫著:有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾.其中小明投放了一袋垃圾,小麗投放了兩袋垃圾.
(1)直接寫出小明投放的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;
(2)求小麗投放的兩袋垃圾不同類的概率.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了方便孩子入學,小王家購買了一套學區房,交首付款15萬元,剩余部分向銀行貸款,貸款及貸款利息按月分期還款,每月還款數相同.計劃每月還款y萬元,x個月還清貸款,若y是x的反比例函數,其圖象如圖所示:
(1)求y與x的函數解析式;
(2)若小王家計劃180個月(15年)還清貸款,則每月應還款多少萬元?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為
+1,對角線AC、BD相交于點O,AE平分∠BAC分別交BC、BD于E、F,
(1)求證:△ABF∽△ACE;
(2)求tan∠BAE的值;
(3)在線段AC上找一點P,使得PE+PF最小,求出最小值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣
<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.
(1)填空:拋物線的頂點坐標為 (用含m的代數式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數式表示);
(3)若△ABC的面積為2,當2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,在下列代數式中(1)a+b+c>0;(2)﹣4a<b<﹣2a(3)abc>0;(4)5a﹣b+2c<0; 其中正確的個數為( )
![]()
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為加快城鄉對接,建設全域美麗鄉村,某地區對A,B兩地間的公路進行改建.如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°,開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米(結果精確到1千米)?(參考數據:
≈1.4,
≈1.7)
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com