【題目】如圖,在矩形ABCD中,將∠ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后,BC的對應(yīng)邊B'C'交CD邊于點G.連接BB'、CC',若AD=7,CG=4,AB'=B'G,則
=_____.
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【答案】![]()
【解析】
先連接AC,AG,AC’,構(gòu)成直角三角形以及相似三角形,根據(jù)△ABB'∽△ACC',可得
,設(shè)設(shè)AB=AB'=x,則AG=
x,DG=x﹣4,根據(jù)勾股定理可得方程求出AB的長以及AC的長,即可得到所求的比值.
解:連接AC,AG,AC',由旋轉(zhuǎn)可得,AB=AB',AC=AC',∠BAB'=∠CAC',
∴
,
∴△ABB'∽△ACC',
∴
,
∵AB'=B'G,∠AB'G=∠ABC=90°,
∴△AB'G是等腰直角三角形,
∴AG=
AB',
設(shè)AB=AB'=x,則AG=
x,DG=x﹣4,
∵Rt△ADG中,AD2+DG2=AG2,
∴72+(x﹣4)2=(
x)2,
解得x1=5,x2=﹣13(舍去),
∴AB=5,
∴Rt△ABC中,由勾股定理,AC=![]()
∴![]()
故答案為:![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O的弦,OP⊥AD,OP與AB的延長線交于點P,過B點的切線交OP于點C.
(1)求證:∠CBP=∠ADB;
(2)若OA=4,AB=2,求線段BP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,P為梯形ABCD外一點,PA、PD分別交線段BC于點E、F,且PA=PD.
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(1)寫出三對你認為全等的三角形(不再添加輔助線);
(2)選擇你在(1)中寫出的全等三角形中的任意一對進行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號召,建設(shè)生態(tài)文明,某工廠自2019年1月開始限產(chǎn)并進行治污改造,其月利潤
(萬元)與月份
之間的變化如圖所示,治污完成前是反比例函數(shù)圖象的一部分,治污完成后是一次函數(shù)圖象的部分,下列選項錯誤的是( )
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A.4月份的利潤為
萬元
B.污改造完成后每月利潤比前一個月增加
萬元
C.治污改造完成前后共有
個月的利潤低于
萬元
D.9月份該廠利潤達到
萬元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形
中,點
是邊
上的一點(不與
、
重合),點
在
的延長線上,且滿足
,連接
、
,
與邊
交于點
.
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(1)求證:
;
(2)如果
,求證:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)
的圖像與
軸交于
、
兩點,與
軸交于點
,
.點
在函數(shù)圖像上,
軸,且
,直線
是拋物線的對稱軸,
是拋物線的頂點.
(1)求
、
的值;
(2)如圖①,連接
,線段
上的點
關(guān)于直線
的對稱點
恰好在線段
上,求點
的坐標;
(3)如圖②,動點
在線段
上,過點
作
軸的垂線分別與
交于點
,與拋物線交于點
.試問:拋物線上是否存在點
,使得
與
的面積相等,且線段
的長度最小?如果存在,求出點
的坐標;如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級(1)班班主任對本班學(xué)生進行了“我最喜歡的課外活動”的調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為書法和繪畫類記為A;音樂類記為B;球類記為C;其他類記為D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)該班每個學(xué)生都進行了等級且只登記了一種自己最喜歡的課外活動.班主任根據(jù)調(diào)查情況把學(xué)生都進行了歸類,并制作了如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
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(1)七年級(1)班學(xué)生總?cè)藬?shù)為_______人,扇形統(tǒng)計圖中D類所對應(yīng)扇形的圓心角為_____度,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)學(xué)校將舉行書法和繪畫比賽,每班需派兩名學(xué)生參加,A類4名學(xué)生中有兩名學(xué)生擅長書法,另兩名擅長繪畫.班主任現(xiàn)從A類4名學(xué)生中隨機抽取兩名學(xué)生參加比賽,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出抽到的兩名學(xué)生恰好是一名擅長書法,另一名擅長繪畫的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校有3000名學(xué)生.為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機調(diào)查了該校部分學(xué)生的主要上學(xué)方式(參與問卷調(diào)查的學(xué)生只能從以下六個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.
種類 | A | B | C | D | E | F |
上學(xué)方式 | 電動車 | 私家車 | 公共交通 | 自行車 | 步行 | 其他 |
某校部分學(xué)生主要上學(xué)方式扇形統(tǒng)計圖某校部分學(xué)生主要上學(xué)方式條形統(tǒng)計圖
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根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有____人,其中選擇B類的人數(shù)有____人.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求E類對應(yīng)的扇形圓心角α的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若將A、C、D、E這四類上學(xué)方式視為“綠色出行”,請估計該校每天“綠色出行”的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“迎元且大酬賓!”某商場設(shè)計的促銷活動如下:在一個不透明的箱子里放有
個相同的小球,球上分別標有“
元”、“
元”、“
元”和“
元”的字樣.規(guī)定:在本商場同一日內(nèi),顧客每消費滿300元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回).商場根據(jù)兩小球所標金額的和返還相等價格的購物券.某顧客剛好消費
元,
(1)該顧客至多可得到 元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于
元的概率.
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