【題目】先化簡，再求值： 
其中， 
【答案】解：原式=2 
+2 
-2 +2x-2 -2y
=（2-2） +（2-2） +2x-2y
=2x-2y；
x=-2，y=2時，
原式=2x-2y=2×（-2）-2×2
=-4-4
=-8
【解析】先去括號，然后把同類項進行合并，然后代值即可。去括號注意：括號前的數要與括號里的每一項相乘，括號前是負號，去掉括號和負號，括號里的每一項都要變號。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解去括號法則的相關知識，掌握去括號、添括號，關鍵要看連接號．擴號前面是正號，去添括號不變號．括號前面是負號，去添括號都變號，以及對代數式求值的理解，了解求代數式的值，一般是先將代數式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數式的值，有時求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．
全優點練單元計劃系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】2011年國家啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃，截至2014年4月，我省開展營養改善試點中小學達17580所，17580這個數用科學記數法可表示為（ ）
A. 17.58×103B. 175.8×104C. 1.758×105D. 1.758×104
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是一個正方體骰子的表面展開圖，將其折疊成正方體骰子，請根據要求回答問題：
（1）如果1點在上面，3點在左面，幾點在前面？
（2）如果3點在下面，幾點在上面？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規律組成，其中第①個圖形一共有2個五角星，第②個圖形一共有8個五角星，第③個圖形一共有18個五角星，…，則第⑥個圖形中五角星的個數為 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D為AB中點，DE⊥DF． 
（1）寫出圖中所有全等三角形，分別為 ． （用“≌”符號表示）
（2）求證：ED=DF．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某文具店購進一批紀念冊，每本進價為20元，出于營銷考慮，要求每本紀念冊的售價不低于20元且不高于28元，在銷售過程中發現該紀念冊每周的銷售量y（本）與每本紀念冊的售價x（元）之間滿足一次函數關系：當銷售單價為22元時，銷售量為36本；當銷售單價為24元時，銷售量為32本．
（1）請直接寫出y與x的函數關系式；
（2）當文具店每周銷售這種紀念冊獲得150元的利潤時，每本紀念冊的銷售單價是多少元？
（3）設該文具店每周銷售這種紀念冊所獲得的利潤為w元，將該紀念冊銷售單價定為多少元時，才能使文具店銷售該紀念冊所獲利潤最大？最大利潤是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，⊙O的內接△ABC的外角∠ACE的平分線交⊙O于點D．DF⊥AC，垂足為F，DE⊥BC，垂足為E．給出下列4個結論：①CE=CF；②∠ACB=∠EDF；③DE是⊙O的切線；④
．其中一定成立的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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