【題目】已知拋物線C1:y=(x-1)2+1與y軸交于點A,過點A與點(1,3)的直線與C1交于點B
(1) 求直線AB的函數表達式
(2) 如圖1,若點P為直線AB下方的C1上一點,求點P到直線AB的距離的最大值
(3) 如圖2,將直線AB繞點A順時針旋轉90°后恰好經過C1的頂點C,沿射線AC的方向平移拋物線C1得到拋物線C2,C2的頂點為D,兩拋物線相交于點E.設交點E的橫坐標為m.若∠AED=90°,求m的值
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【答案】(1) y=x+2(2)
(3)m=1+
【解析】(1) y=x+2
(2) 設P(a,a2-2a+2)
過點P作PQ∥y交軸交AB于Q
∴Q(a,a+2)
∴PQ=(a+2)-(a2-2a+2)=-a2+3a=![]()
當
時,PQ有最大值為![]()
過點P作PM⊥AB于M
∵直線AB與豎直方向的夾角為45°
∴△PQM為等腰直角三角形
∴PM=![]()
即P到AB的距離的最大值為![]()
方法2:P在平行于AB且于拋物線相切的切點處
(3) 直線AD的解析式為y=-x+2
設D(n,-n+2)
∴C2:y=(x-n)2-n+2
∵E(m,m2-2m+2)同時也在C2上
∴(m-n)2-n+2=m2-2m+2
整理得:(2m-n)(n-1)=0,n=2m或n=1(舍去)
∴D(2m,-2m+2)
接下來使用K字型
過點E作MN∥x軸交y軸于M,過點D作DN⊥MN于N
∴△DNE∽△EMA
∴DN·AM=ME·EN
即[(m2-2m+2)-(-2m+2)]·[(m2-2m+2)-2]=m2,m2-2m-1=0
解得![]()
∵m>0
∴![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形
的對角線
,
相交于點
.![]()
(1)如圖1,
,
分別是
,
上的點,
與
的延長線相交于點
.若
,求證:
;
(2)如圖2,
是
上的點,過點
作
,交線段
于點
,連結
交
于點
,交
于點
.若
,
①求證:
;
②當
時,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠ACB=90°,點E為AC的中點,CD⊥BE交AB于D點,交BE于點F
(1) 如圖1,若AC=2BC,求證:AD=2BD
(2) 如圖2,若∠ACD=30°,連AF并延長交BC于G點,求
的值
(3) 在(1)的條件下,若AC=4,以AB為邊作等腰直角三角形ABM(點M與點C在AB異側),直接寫出CM的長
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發現.H7N9型禽流感是全球首次發現的新亞型流感病毒,其細胞的直徑約為0.000000106m,用科學記數法表示這個數是( )
A.0.106×10﹣6m
B.0.106×106m
C.1.06×10﹣7m
D.1.06×107m
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某運動隊欲從甲、乙兩名優秀選手中選一名參加全省射擊比賽,該運動隊預先對這兩名選手進行了8次測試,測得的成績如表:
次數 | 選手甲的成績(環) | 選手乙的成績(環) |
1 | 9.6 | 9.5 |
2 | 9.7 | 9.9 |
3 | 10.5 | 10.3 |
4 | 10.0 | 9.7 |
5 | 9.7 | 10.5 |
6 | 9.9 | 10.3 |
7 | 10.0 | 10.0 |
8 | 10.6 | 9.8 |
根據統計的測試成績,請你運用所學過的統計知識作出判斷,派哪一位選手參加比賽更好?為什么?
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