【題目】如圖,矩形ABCD 和正方形ECGF,其中E、H分別為AD、BC中點,連結AF、HG、AH.
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(1)求證:
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(2)求證:
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點M、N分別在AD、CD上,若∠MBN=45°,易證MN=AM+CN
⑴ 如圖2,在梯形ABCD中,BC∥AD,AB=BC=CD, 點M、N分別在AD、CD上,若∠MBN=
∠ABC ,試探究線段MN、AM、CN有怎樣的數量關系?請寫出猜想,并給予證明.
⑵ 如圖3,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,點M、N分別在DA、CD的延長線上,若∠MBN=
∠ABC,試探究線段MN、AM、CN又有怎樣的數量關系?請直接寫出猜想,不需證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網格中的每個小正方形邊長都為1,每個小正方形的頂點叫格點,以格點為頂點分別按下列要求畫圖:![]()
(1)畫一條線段MN,使MN=
;
(2)畫△ABC,三邊長分別為3,
,
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪個條件不能判定△ABM≌△CDN( )
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A.AM=CNB.AB=CD C.AM∥CN D.∠M=∠N
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=kx2+(2k-1)x-1與x軸交點的橫坐標為x1,x2(x1<x2),則對于下列結論:(1) 當x= -2時,y=1;(2) 當x> x2時,y>0;(3)方程kx2+(2k-1)x-1=0有兩個不相等的實數根x1,x2;(4) x1<-1,x2>-1;(5) x2 -x1 =
,其中正確的結論有_______(只需填寫序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規律,經過第2011次運動后,動點P的坐標是____________。
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