【題目】如圖，是交警在一個路口統計的某個時段來往車輛的車速(單位：千米/時)情況.
(1)這些車的平均速度為__________千米/時；
(2)車速的眾數是__________；
(3)車速的中位數是__________.
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【題目】如圖，BN是等腰Rt△ABC的外角∠CBM內部的一條射線，∠ABC=90°，AB=CB，點C關于BN的對稱點為D，連接AD，BD，CD，其中CD,AD分別交射線BN于點E，P．
(1)依題意補全圖形；
(2)若∠CBN=
，求∠BDA的大小（用含的式子表示）；
(3)用等式表示線段PB，PA與PE之間的數量關系，并證明．
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【題目】如圖所示，正方形ABCD中，E，F是對角線AC上兩點，連接BE，BF，DE，DF，則添加下列哪一個條件可以判定四邊形BEDF是菱形（ ） 
A.∠1=∠2
B.BE=DF
C.∠EDF=60°
D.AB=AF
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【題目】如圖是一個能自由轉動的正六邊形轉盤，這個轉盤被三條分割線分成形狀相同，面積相等的三部分，且分別標有“1”、“2”、“3”三個數字，指針的位置固定不動，讓轉盤自由轉動兩次，當每次轉盤停止后，記錄指針指向的數（當指針指向分割線時，視其指向分割線左邊的區域），則兩次指針指向的數都是奇數的概率為 ． 
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【題目】已知直線BC//ED.
（1）如圖1，若點A在直線DE上，且∠B=44°，∠EAC=57°，求∠BAC的度數；
（2）如圖2，若點A是直線DE的上方一點，點G在BC的延長線上求證：∠ACG=∠BAC+∠ABC；
（3）如圖3，FH平分∠AFE，CH平分∠ACG，且∠FHC比∠A的2倍少60°，直接寫出∠A的度數.
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【題目】某中學現有學生2870人，學校為了進一步豐富學生課余生活，擬調整興趣活動小組，為此進行了一次抽樣調查，根據采集到的數據繪制的統計圖（不完整）如下：
請你根據圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）圖1中，“電腦”部分所對應的圓心角為 _________ 度；
（2）共抽查了 _________ 名學生；
（3）在圖2中，將“體育”部分的圖形補充完整；
（4）愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分比 _________ ；
（5）估計現有學生中，有 _________ 人愛好“書畫”．
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【題目】已知：在△ABC中，∠ABC＝3∠C，∠BAC的平分線AD交BC于D，BE⊥AD于E．
（1）如圖l，求證：AC﹣AB＝2BE．
（2）如圖2，將∠DCA沿直線AC翻折，交BA的延長線于點M，連接MD交AC于點N；MA＝BA，BE＝1，AB＝
，求AN的長．
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【題目】紅星中學計劃組織“春季研修活動，活動組織負責人從公交公司了解到如下租車信息：
車型 |
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載客量（人/輛） |
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租金（元/輛） |
|
|
校方從實際情況出發,決定租用
、
型客車共
輛，而且租車費用不超過
元。
（1）請為校方設計可能的租車方案；
（2）在（1）的條件下，校方根據自愿的原則，統計發現有
人參加，請問校方應如何租車，且又省錢?
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