【題目】如圖,
中,
,且
,則
________.
![]()
【答案】![]()
【解析】
由DE∥FG∥BC,平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交,所構成的三角形與原三角形相似,即可判定△ADE∽△AFG∽△ABC,根據相似三角形的面積比等于相似比的平方,即可求得
,
,設S△ADE=4x,即可求得S梯形DFGE與S梯形FBCG的值,繼而求得S△ADE:S梯形DFGE:S梯形FBCG的值.
∵△ABC中,DE∥FG∥BC,
∴△ADE∽△AFG∽△ABC,
∴
,
∵AD:DF:FB=2:3:4,
∴
,
,
∴
,
,
設S△ADE=4x,則S△AFG=25x,S△ABC=81x,
∴S梯形DFGE=25x-4x=21x,S梯形FBCG=81x-25x=56x,
∴S△ADE:S梯形DFGE:S梯形FBCG=4:21:56.
故答案為:4:21:56.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八年級(1)班從學校出發去某景點旅游,全班分成甲、乙兩組,甲組乘坐大型客車,乙組乘坐小型客車.已知甲組比乙組先出發,汽車行駛的路程
(單位:
)和行駛時間
(單位:
)之間的函數關系如圖所示.
根據圖象信息,回答下列問題:
![]()
(1)學校到景點的路程為_ ,甲組比乙組先出發 , 組先到達旅游景點;
(2)求乙組乘坐的小型客車的平均速度;
(3)從圖象中你還能獲得哪些信息? (請寫出一條)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,D為⊙O上的一點,CD=CB,延長CD交BA的延長線于點E.
![]()
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求圖中陰影部分的面積.(結果保留π)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 各有一個角是
的兩個等腰三角形相似 B. 各有一個角是
的兩個等腰三角形相似
C. 有兩邊對應成比例的兩個等腰三角形相似 D. 兩腰對應成比例的兩個等腰三角形相似
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:小騰遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,點D在線段BC上,∠BAD=75°,∠CAD=30°,AD=2,BD=2DC,求AC的長.
小騰發現,過點C作CE∥AB,交AD的延長線于點E,通過構造△ACE,經過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖 2).
請回答:∠ACE的度數為 ,AC的長為 .
參考小騰思考問題的方法,解決問題:
如圖 3,在四邊形 ABCD中,∠BAC=90°,∠CAD=30°,∠ADC=75°,AC與BD交于點E,AE=2,BE=2ED,求BC的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1的小正方形網格中,△AOB的頂點均在格點上.
(1)B點關于y軸的對稱點坐標為 ;
(2)將△AOB向左平移3個單位長度得到△A1O1B1,請畫出△A1O1B1;
(3)在(2)的條件下,A1的坐標為 .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點E,連結DE,過點B作BP平行于DE,交⊙O于點P,連結EP、CP、OP.
(1)BD=DC嗎?說明理由;
(2)求∠BOP的度數;
(3)求證:CP是⊙O的切線.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,在△ABC的外部作等邊三角形△ACD,E為AC的中點,連接DE并延長交BC于點F,連接BD.
(1)如圖1,若∠BAC=100°,則∠ABD的度數為_____,∠BDF的度數為______;
![]()
(2)如圖2,∠ACB的平分線交AB于點M,交EF于點N,連接BN,若BN=DN,∠ACB=
.
![]()
(I)用
表示∠BAD;
(II)①求證:∠ABN=30°;
②直接寫出
的度數以及△BMN的形狀.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com