閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
問題背景：在△ABC中，AB、BC、AC
三邊的長分別為
、
、
，求這個三角形的面積．
小輝同學在解答這道題時，先建立一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1)，再在網格中畫出格點△ABC（即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處），如圖1所示．這樣不需求△ABC的高，而借用網格就能計算出它的面積．
(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上．________
思維拓展：
(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構圖法．若△ABC三邊的長分別為
、
、
，請利用圖2的正方形網格(每個小正方形的邊長為
)畫出相應的△ABC，并求出它的面積是： ．
探索創新：
(3)若△ABC三邊的長分別為
、
、
，請運用構圖法在圖3指定區域內畫出示意圖，并求出△ABC的面積為： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖(十三)為甲、乙、丙三根筆直的木棍平行擺放在地面上的情形。已知乙有
一部分只與甲重迭，其余部分只與丙重迭，甲沒有與乙重迭的部分的長度
為1公尺，丙沒有與乙重迭的部分的長度為2公尺。若乙的長度最長且甲、
乙的長度相差x公尺，乙、丙的長度相差y公尺，則乙的長度為多少公尺？
(A) x＋y＋3 (B) x＋y＋1 (C) x＋y－1 (D) x＋y－32·1·c·n·j·y
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的絕對值是【 】
B. 3 C. 
D. -3
，AB＝12，AE＝6，EC＝4．
成立．
．
中，自變量
的取值范圍是（ ）
B.
C.
D.