【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,E、F分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連接BE、CF.
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(1)求證:△BDF≌△CDE;
(2)若AB=AC,求證:四邊形BFCE是菱形.
【答案】(1)△BDF≌△EDC;(2)四邊形BFCE是菱形.
【解析】試題分析:(1)由CE、BF的內錯角相等,可得出△CED和△BFD的兩組對應角相等;已知D是BC的中點,即BD=DC,由AAS即可證得兩三角形全等;
(2)若AB=AC,則△ABC是等腰三角形,而D是底邊BC的中點,根據等腰三角形三線合一的性質可證得AD⊥BC;由(1)的全等三角形,易證得四邊形BFCE的對角線互相平分;根據對角線互相垂直平分的四邊形是菱形即可判定四邊形BFCE是菱形.
試題解析:(1)∵CE∥BF,
∴∠ECD=∠FBD,∠DEC=∠DFB;
又∵D是BC的中點,即BD=DC,
∴△BDF≌△EDC(AAS)
(2)∵AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形;
又∵BD=DC,∴AD⊥BC(三線合一),
由(1)知:△BDF≌△EDC,
則DE=DF,DB=DC;
∴四邊形BFCE是菱形(對角線互相平分且互相垂直的四邊形為菱形).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①所示,已知A、B為直線l上兩點,點C為直線l上方一動點,連接AC、BC,分別以AC、BC為邊向△ABC外作正方形CADF和正方形CBEG,過點D作DD1⊥l于點D1,過點E作EE1⊥l于點E1.
(1)如圖②,當點E恰好在直線l上時(此時E1與E重合),試說明DD1=AB;
(2)在圖①中,當D、E兩點都在直線l的上方時,試探求三條線段DD1、EE1、AB之間的數量關系,并說明理由;
(3)如圖③,當點E在直線l的下方時,請直接寫出三條線段DD1、EE1、AB之間的數量關系.(不需要證明)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表是某一周某種股票每天的收盤價(收盤價:股票每天交易結束時的價格)
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(1)填表,并回答哪天收盤價最高?哪天收盤價最低?
(2)最高價與最低價相差多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+2ax+c交x軸于A,B兩點,交y軸于點C(0,3),tan∠OAC=
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點H是線段AC上任意一點,過H作直線HN⊥x軸于點N,交拋物線于點P,求線段PH的最大值;
(3)點M是拋物線上任意一點,連接CM,以CM為邊作正方形CMEF,是否存在點M使點E恰好落在對稱軸上?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c是△ABC的三條邊長,化簡|a+b﹣c|+|b﹣a﹣c|的結果為( )
A.2a+2bB.2a+2b﹣2cC.2b﹣2cD.2a
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如下表,從左到右在每個小格子中都填入一個整數,使得其中任意三個相鄰格子中所填整數之和都相等,則第2011個格子中的數為 ( )
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A. 3 B. 2 C. 0 D. -1
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