【題目】如圖,等腰三角形
底邊
的長為
,面積是
,腰
的垂直平分線
分別交
于點
,若
為底邊
邊上的中點,點
為線段
上一動點,則
的周長最小值是多少?
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【答案】8cm.
【解析】
連接AD交EF與點M′,連結AM,由線段垂直平分線的性質可知AM=MB,則BM+DM=AM+DM,故此當A、M、D在一條直線上時,MB+DM有最小值,然后依據要三角形三線合一的性質可證明AD為△ABC底邊上的高線,依據三角形的面積為12可求得AD的長.
連接AD交EF與點M′,連結AM.![]()
∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,
∴AD⊥BC,
∴S△ABC=
BCAD=
×4×AD=12,解得AD=6,
∵EF是線段AB的垂直平分線,
∴AM=BM.
∴BM+MD=MD+AM.
∴當點M位于點M′處時,MB+MD有最小值,最小值6.
∴△BDM的周長的最小值為DB+AD=2+6=8.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點P從點B出發,以2cm/秒的速度沿BC向點C運動,設點P的運動時間為t秒:
(1)PC=______cm.(用t的代數式表示)
(2)當t為何值時,△ABP≌△DCP?
(3)當點P從點B開始運動,同時,點Q從點C出發,以v cm/秒的速度沿CD向點D運動,是否存在這樣v的值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
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(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點C為線段AB上一點,分別以AC、BC為邊在線段AB同側作△ACD和△BCE,且CA=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE,直線AE與BD交于點F,
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(1)如圖1,若∠ACD=60°,則∠AFB= ;如圖2,若∠ACD=90°,則∠AFB= ;如圖3,若∠ACD=120°,則∠AFB= ;
(2)如圖4,若∠ACD=α,則∠AFB= (用含α的式子表示);
(3)將圖4中的△ACD繞點C順時針旋轉任意角度(交點F至少在BD、AE中的一條線段上),變成如圖5所示的情形,若∠ACD=α,則∠AFB與α的有何數量關系?并給予證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,Rt△ABC的三個頂點A(﹣2,2),B(0,5),C(0,2).![]()
(1)將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,得到△A1B1C,請畫出△A1B1C的圖形.
(2)平移△ABC,使點A的對應點A2坐標為(﹣2,﹣6),請畫出平移后對應的△A2B2C2的圖形.
(3)若將△A1B1C繞某一點旋轉可得到△A2B2C2 , 請直接寫出旋轉中心的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4.將△AOB沿x軸依次以點A,B,O為旋轉中心順時針旋轉,分別得到圖②、圖③、…,則旋轉得到的圖⑩的直角頂點的坐標為 . ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+x﹣2與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C.![]()
(1)求點A,點B和點C的坐標;
(2)在拋物線的對稱軸上有一動點P,求PB+PC的值最小時的點P的坐標;
(3)若點M是直線AC下方拋物線上一動點,求四邊形ABCM面積的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,將矩形ABCD繞點D順時針旋轉90°得到矩形A′B′C′D′,則點B經過的路徑與BA,AC′,C′B′所圍成封閉圖形的面積是多少?(結果保留π). ![]()
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