【題目】把多項式5x2y3﹣2x4y2+7+3x5y按x的降冪排列后，第三項是（ ）
A.5x2y3
B.﹣2x4y2
C.7
D.3x5y
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注，我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度，采用隨機抽樣調查的方式，并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題：
(1)接受問卷調查的學生共有_______人，扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為_______°；
(2)請補全條形統(tǒng)計圖；
(3)若該中學共有學生1800人，請根據(jù)上述調查結果，估計該中學學生中對校園安全知識 達到“了解”和“基本了解”程度的總人數(shù)；
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】對于反比例函數(shù)y=﹣
， 下列說法不正確的是（ ）
A.圖象經過點（1，﹣1）
B.圖象在第二、四象限
C.x＞0時，y隨x的增大而增大
D.x＜0時，y隨x的增大而減小
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A（20，0），以OA為直徑在第一象限內作半圓C，點B是該半圓周上一動點，連結OB、AB，并延長AB至點D，使DB=AB，過點D作x軸垂線，分別交x軸、直線OB于點E、F，點E為垂足，連結CF．
（1）當∠AOB=30°時，求弧OB的長度；
（2）當DE=16時，求線段EF的長；
（3）在點B運動過程中，是否存在以點E、C、F為頂點的三角形與△AOB相似，若存在，請求出此
時點E的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】先閱讀下面文字，然后按要求解題．
例：1+2+3+…+100=？如果一個一個順次相加顯然太麻煩，我們仔細分析這100個連續(xù)自然數(shù)的規(guī)律和特點，可以發(fā)現(xiàn)運用加法的運算律，是可以大大簡化計算，提高計算速度的．因為1+100=2+99=3+98=…=50+51=101，所以將所給算式中各加數(shù)經過交換、結合以后，可以很快求出結果：
1+2+3+4+5+…+100
=（1+100）+（2+99）+（3+98）+…+（50+51）
=101× = ．
（1）補全例題解題過程；
（2）請猜想：1+2+3+4+5+6+…+（2n﹣2）+（2n﹣1）+2n= ．
（3）試計算：a+（a+b）+（a+2b）+（a+3b）+…+（a+99b）．
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