【題目】關于x的方程2（x﹣1）﹣a=0的根是3，則a的值為（ ）
A.4
B.﹣4
C.5
D.﹣5
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知多項式A=（3﹣2x）（1+x）+（3x5y2+4x6y2﹣x4y2）÷（x2y）2 ．
（1）化簡多項式A；
（2）若（x+1）2=6，求A的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用配方法可以解一元二次方程，還可以用它來解決很多問題．例如：因為
，所以
就有最小值1，即
，只有當
時，才能得到這個式子的最小值1．同樣，因為
，所以
有最大值1，即
，只有在
時，才能得到這個式子的最大值1．
(1)當
=_______時，代數式3（x+3）2+4有最_______（填寫大或�。┲禐�___________．
(2)當
=_______時，代數式－2x2+4x+3有最_______（填寫大或�。┲禐�__________．
(3)矩形花園的一面靠墻，另外三面的柵欄所圍成的總長度是16m，當花園與墻相鄰的邊長為多少時，花園的面積最大？最大面積是多少?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，平面直角坐標系xOy中，一次函數y=﹣
x+b（b為常數，b＞0）的圖象與x軸、y軸分別相交于點A、B，半徑為4的⊙O與x軸正半軸相交于點C，與y軸相交于點D、E，點D在點E上方．
（1）若直線AB與
有兩個交點F、G．
①求∠CFE的度數；
②用含b的代數式表示FG2，并直接寫出b的取值范圍；
（2）設b≥5，在線段AB上是否存在點P，使∠CPE=45°？若存在，請求出P點坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一塊長16m、寬12m的矩形荒地上，要建造一個花園，要求花園所占面積為荒地面積的一半．下面分別是小明和小穎的設計方案．
小明說：我的設計方案如圖（1），其中花園四周小路的寬度相等．通過解方程，我得到小路的寬為2m．
小穎說：我的設計方案如圖（2），其中花園中每個角上的扇形相同．
（1）你認為小明的結果對嗎？請計算說明；
（2）請你幫助小穎求出圖中的x（結果保留根號和
）；
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