【題目】如圖①,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,將一直角三角板如圖擺放(∠MON=90
).
(1)將圖①中的三角板繞點O旋轉一定的角度得圖②,使邊OM恰好平分∠BOC,問:ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖①中的三角板繞點O旋轉一定的角度得圖③,使邊ON在∠BOC的內部,如果∠BOC=60
,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數量關系?請說明理由.
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【答案】(1)ON平分∠AOC (2)∠BOM=∠NOC+30°
【解析】試題分析:(1)由角平分線的定義可知∠BOM=∠MOC,由∠NOM=90°,可知∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°,根據等角的余角相等可知∠AON=∠NOC;
(2)根據題意可知∠NOC+∠NOB=60°,∠BOM+∠NOB=90°,由∠BOM=90°﹣∠NOB、∠BON=60°﹣∠NOC可得到∠BOM=∠NOC+30°.
試題解析:解:(1)ON平分∠AOC.理由如下:
∵OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC.
∵∠MON=90°,∴∠BOM+∠AON=90°.
又∵∠MOC+∠NOC=90°
∴∠AON=∠NOC,即ON平分∠AOC.
(2)∠BOM=∠NOC+30°.理由如下:
∵∠BOC=60°,即:∠NOC+∠NOB=60°,又因為∠BOM+∠NOB=90°,所以:∠BOM=90°﹣∠NOB=90°﹣(60°﹣∠NOC)=∠NOC+30°,∴∠BOM與∠NOC之間存在的數量關系是:∠BOM=∠NOC+30°.
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【題目】如圖,已知在四邊形ABCD中,AB=20cm,BC=15cm,CD=7cm,AD=24cm,∠ABC=90°. ![]()
(1)猜想的∠A與∠C關系;
(2)求出四邊形ABCD的面積.
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【題目】A校女生占全校總人數的40%,B校女生占全校總人數的55%,則女生人數( )
A.A校多于B校
B.A校與B校一樣多
C.A校少于B校
D.不能確定
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【題目】判斷正誤,并說明理由
(1)給定一組數據,那么這組數據的眾數有可能不唯一;理由
(2)給定一組數據,那么這組數據的平均數一定是這組數據中的一個數;
理由
(3)n個數的中位數一定是這n個數中的某一個;理由
(4)求9個數據(x1、x2、……、x9 , 其平均數為m)的標準差S, 計算公式為:
;理由
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【題目】在凸多邊形中, 四邊形有2條對角線, 五邊形有5條對角線, 經過觀察、探索、歸納, 你認為凸八邊形的對角線條數應該是多少條? 簡單扼要地寫出你的思考過程.
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【題目】目前節能燈在各地區基本普及使用,某市一商場為響應號召,推廣銷售,該商場計劃用3800元購進兩種節能燈共120只,這兩種節能燈的進價、售價如下表:
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(1)求甲、乙兩種型號節能燈各進多少只?
(2)全部售完120只節能燈后,該商場獲利多少元?
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