【題目】已知|x|＝8，|y|＝4且x＞y，則x﹣y的值為_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正比例函數
的圖象與反比例函數
的圖象交于A、B兩點，過點A作AC垂直x軸于點C，連結BC．若△ABC的面積為2．
（1）求k的值；
（2）x軸上是否存在一點D，使△ABD為直角三角形？若存在，求出點D的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解學生參加體育活動的情況，學校對學生進行隨機抽樣調查，其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少？”共有4個選題．
A．1.5小時以上 B．1～1.5小時 C．0.5～1小時 D．0.5小時以下
請你根據統計圖提供的信息，解答以下問題：
（1）本次一共調查了多少名學生？
（2）將條形統計圖選項B補充完整；
（3）若該校有3000名學生，你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD為正方形，點A的坐標為（0，2），點B的坐標為（0，-3），反比例函數
的圖象經過點C，一次函數y=ax+b的圖象經過點A、C
（1）求反比例函數和一次函數的解析式
（2）若點P是反比例函數圖象上的一點，△OAP的面積恰好等于正方形ABCD的面積，請直接寫出P點的坐標.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=13厘米，BC=10厘米，AD⊥BC于點D，動點P從點A出發以每秒1厘米的速度在線段AD上向終點D運動，設動點運動時間為t秒．
（1）求AD的長．
（2）當P、C兩點的距離為 
時，求t的值．
（3）動點M從點C出發以每秒2厘米的速度在射線CB上運動．點M與點P同時出發，且當點P運動到終點D時，點M也停止運動．是否存在時刻t，使得S△PMD= 
S△ABC？若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如果平行四邊形ABCD被一條對角線分成兩個等腰三角形，則稱該平行四邊形為“等腰平行四邊形”，如果等腰平行四邊形ABCD的一組鄰邊長分別為4和6，則它的面積是（ ）
A.16 
或6 
B.8 
或6
C.16
D.8
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖所示，在△ABC中，∠B=90°，AB=5cm，BC=7cm，點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動，點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動． 
（1）如果P，Q分別從A，B同時出發，那么幾秒后，△PBQ的面積等于4cm2？
（2）如果P，Q分別從A，B同時出發，那么幾秒后，PQ的長度等于2 
cm？
（3）在（1）中，△PQB的面積能否等于7cm2？說明理由．
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