【題目】先閱讀下列一段文字,再解答問題
已知在平面內有兩點
,
,其兩點間的距離公式為
,同時,當兩點所在的直線在坐標軸上或平行于坐標軸或垂直于坐標軸時,兩點間距離公式可簡化為
或![]()
已知點
,
,試求A,B兩點間的距離;
已知點A,B在平行于y軸的直線上,點A的縱坐標為5,點B的縱坐標為
,試求A,B兩點間的距離;
已知點
,
,判斷線段AB,BC,AC中哪兩條是相等的?并說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下面三行數:
﹣2,4,﹣8,16,﹣32,64 …①
0,6,﹣6,18,﹣30,66…②
﹣1,2,﹣4,8,﹣16,32…③
(1)第①、②、③行第n個數分別為 ; ; .
(2)取每行數的第九個數,計算這三個數的和.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知下列方程:①
;②0.3x=1;③
;④x2﹣4x=3;⑤x=6;⑥x+2y=0.其中一元一次方程的個數是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場試銷一種成本為每件60元的服裝,規定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于45%,經試銷發現,銷售量y(件)與銷售單價x(元)符合一次函數y=kx+b,且x=65時,y=55;x=75時,y=45.
(1)求一次函數y=kx+b的表達式;
(2)若該商場獲得利潤為W元,試寫出利潤W與銷售單價x之間的關系式;銷售單價定為多少元時,商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點C的坐標為(1,0),頂點A的坐標為(0,2),頂點B恰好落在第一象限的雙曲線上,現將直角三角板沿x軸正方向平移,當頂點A恰好落在該雙曲線上時停止運動,則此時點C的對應點C′的坐標為 ______________.
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【題目】(1)如圖1,線段AC=6cm,線段BC=15cm,點M是AC的中點,在CB上取一點N,使得CN:NB=1:2,求MN的長.
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(2)如圖2,若C為線段AB上任意一點,滿足AC+CB=acm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;
(3)若C在線段AB的延長線上的一點,且滿足AC﹣BC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.
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【題目】如圖,動點
從
出發,沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當點
第
次碰到矩形的邊時,點
的坐標為( )
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A. (0,3) B. (5,0) C. (1,4) D. (8,3)
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【題目】關于x的方程(k﹣1)x2+2kx+2=0.
(1)求證:無論k為何值,方程總有實數根.
(2)設x1,x2是方程(k﹣1)x2+2kx+2=0的兩個根,記
,S的值能為2嗎?若能,求出此時k的值;若不能,請說明理由.
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【題目】以下是八(1)班學生身高的統計表和扇形統計圖,請回答以下問題.
八(1)班學生身高統計表
組別 | 身高(單位:米) | 人數 |
第一組 | 1.85以上 | 1 |
第二組 |
| |
第三組 |
| 19 |
第四組 |
| |
第五組 | 1.55以下 | 8 |
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(1)求出統計表和統計圖缺的數據.
(2)八(1)班學生身高這組數據的中位數落在第幾組?
(3)如果現在八(1)班學生的平均身高是1.63
,已確定新學期班級轉來兩名新同學,新同學的身高分別是1.54
和1.77
,那么這組新數據的中位數落在第幾組?
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