【題目】如圖,已知
,
,
,![]()
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(1)求三角形
的面積;
(2)設
為坐標軸上一點,若
,求
點的坐標.
【答案】(1)12;(2)(-5,0)或(1,0)或(0,-1)或(0,5)
【解析】
(1)先計算出AB=6,然后根據三角形面積公式計算△ABC的面積;
(2)分兩種情況:當P在x軸上時,設P點坐標為(m,0),則AC=|m+2|,再根據
得到關于m的方程,解方程求出m,當P在y軸上時,設P點坐標為(0,n),則PD=|n-2|,再根據
得到關于n的方程,解方程求出n,即可得到P點坐標.
(1)作
于點E,
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∵A(-2,0),B(4,0),
∴AB=4-(-2)=6.
∵C(2,4),
∴CE=4.
∴
;
(2)當P在x軸上時,設P點坐標為(m,0),
∵
,
解得m1=1,m2=-5,
當P在y軸上時,設P點坐標為(0,n),
∵D(0,2),
∴PD=|n-2|,
∴
,
解得n1=-1,n2=5
∴P點坐標為(-5,0)或(1,0)或(0,-1)或(0,5).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【新知理解】
如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“巧點”.
線段的中點__________這條線段的“巧點”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,點C是線段AB的巧點,則AC=___________cm;
【解決問題】
(3) 如圖②,已知AB=12cm.動點P從點A出發,以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動:點Q從點B出發,以1cm/s的速度沿BA向點A勻速移動,點P、Q同時出發,當其中一點到達終點時,運動停止,設移動的時間為t(s).當t為何值時,A、P、Q三點中其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的巧點?說明理由
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.將△ABC向右平移6個單位長度,再向下平移6個單位長度得到△A1B1C1.(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度).
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(1)在圖中畫出平移后的△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點的坐標
(3)求出△A1B1C1的面積
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:
中華優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優秀傳統文化,某校為各班購進《三國演義》和《水滸傳》連環畫若干套,其中每套《三國演義》連環畫的價格比每套《水滸傳》連環畫的價格貴60元,用4800元購買《水滸傳》連環畫的套數是用3600元購買《三國演義》連環畫套數的2倍,求每套《水滸傳》連環畫的價格.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F分別在AB,AD上,且BE=AF,連接CE,BF相交于點G,則下列結論不正確的是( )
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A. BF=CE B. ∠AFB=∠ECD C. BF⊥CE D. ∠AFB+∠BEC=90°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B在x軸上,∠ABO=90°,∠A=30°,OA=4,將△OAB繞點O按順時針方向旋轉120°得到△OA′B′,則點A′的坐標是( ) ![]()
A.(2,﹣2
)
B.(2,﹣2
)
C.(2
,2)
D.(2
,2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A是反比例函數y=﹣
的圖象上的一個動點,連接OA,若將線段O A繞點O順時針旋轉90°得到線段OB,則點B所在圖象的函數表達式為 . ![]()
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