【題目】計算4×2n×8×2n的結果是( )
A. 32×2n B. 12×2n C. 12×22n D. 22n＋5
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是半圓的直徑，點O是圓心，點C是OA的中點，CD⊥OA交半圓于點D，點E是
的中點，連接AE、OD，過點D作DP∥AE交BA的延長線于點P．
（1）求∠AOD的度數；
（2）求證：PD是半圓O的切線．
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【題目】雞年春節前夕，海春中學向全校3000名學生發出“減少空氣污染，少放煙花炮竹”倡議書，春節后隨機抽取100名學生進行問卷調查，問卷選項有四項：A.自己沒有燃放煙花炮竹；B.在規定時間和規定地點少量燃放煙花炮竹；C.隨意燃放煙花炮竹；D.不僅自己不燃放同時勸阻身邊親友不燃放煙花炮竹.并將調查結果繪制成如下兩幅統計圖表（不完整），請根據圖表，回答以下問題：
（1）表格中a= ，b= ，并補全條形統計圖；
（2）如果繪制扇形統計圖，請求出C類所占的圓心角的度數；
（3）根據抽樣結果，請估計全�！白约簺]有燃放煙花炮竹”和“不僅自己不燃放同時勸阻身邊親友不燃放煙花炮竹”的學生共有多少名？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】今年，我國政府為減輕農民負擔，決定在 5 年內免去農業稅．某鄉今年人均上繳農業稅 25 元，若兩年后人均上繳農業稅為 16 元，假設這兩年降低的百分率相同
（1）求降低的百分率；
（2）小紅所在的鄉約有 16000 農民，問該鄉農民明年減少多少農業稅？
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【題目】如圖，∠B=42°，∠1=∠2+10°，∠ACD=64°，∠ACD的平分線與BA的延長線相交于點E.
（1）請你判斷BF與CD的位置關系，并說明理由；
（2）求∠3的度數.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了迎接校運會開幕式，現要求甲乙兩隊趕制小紅旗，已知甲隊的工作效率是乙隊的2倍，若兩隊各單獨趕制400面小紅旗，甲隊比乙隊少用4天完成.
(1)問甲、乙兩隊每天各能制作多少面小紅旗？
(2)已知甲隊、乙隊每天的制作費用分別是400元、250元，若要制作的小紅旗的數量為1800面，且總費用不超過8000元，問至少應安排甲隊制作多少天？
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