【題目】已知|a+b|+|a-b|-2b=0,在數軸上給出關于a,b的四種位置關系如圖所示,則可能成立的有( )
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A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( )
A.a2+a3=a5
B.(﹣2a2)3÷(
)2=﹣16a4
C.3a﹣1= ![]()
D.(2
a2﹣
a)2÷3a2=4a2﹣4a+1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】模型與應用.
(模型)
(1)如圖①,已知AB∥CD,求證∠1+∠MEN+∠2=360°.
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(應用)
(2)如圖②,已知AB∥CD,則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度數為 .
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如圖③,已知AB∥CD,則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+…+∠n的度數為 .
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(3)如圖④,已知AB∥CD,∠AM1M2的角平分線M1 O與∠CMnMn-1的角平分線MnO交于點O,若∠M1OMn=m°.
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在(2)的基礎上,求∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+……+∠n-1的度數.(用含m、n的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=
∠CAB. ![]()
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若AB=5,sin∠CBF=
,求BC和BF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B的坐標為(3,4),D是OA的中點,點E在AB上,當△CDE的周長最小時,點E的坐標為( ) ![]()
A.(3,1)
B.(3,
)
C.(3,
)
D.(3,2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與x軸交于點A,與反比例函數y=
(x>0)的圖象交于點B(2,n),過點B作BC⊥x軸于點C,點P(3n﹣4,1)是該反比例函數圖象上的一點,且∠PBC=∠ABC,求反比例函數和一次函數的表達式. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖: ①分別以A,C為圓心,大于
AC的長為半徑畫弧,兩弧交于P,Q兩點;
②作直線PQ,分別交AB,AC于點E,D,連接CE;
③過C作CF∥AB交PQ于點F,連接AF.![]()
(1)求證:△AED≌△CFD;
(2)求證:四邊形AECF是菱形.
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