科目：初中數學 來源： 題型：
小剛以400米/分的速度勻速騎車5分，在原地休息了6分，然后以500米/分的速度騎回出發地。下列函數圖象能表達這一過程的是（ ）
A、
B、
C、 
D、
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科目：初中數學 來源： 題型：
平面直角坐標系中，過點（-2，3）的直線
經過一、二、三象限，若點（0，
），（-1，
），（
，-1）都在直線上，則下列判斷正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知△ABC，∠C=Rt∠，AC<BC，D為BC上一點，且到A，B兩點的距離相等。
（1）用直尺和圓規，作出點D的位置（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）連結AD，若∠B=37°，求∠CAD的度數。
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，將△ABC沿著過AB中點D的直線折疊，使點A落在BC邊上的A1處，稱為第1次操作，折痕DE到BC的距離記為
；還原紙片后，再將△ADE沿著過AD中點D1的直線折疊，使點A落在DE邊上的A2處，稱為第2次操作，折痕D1E1到BC的距離記為
；按上述方法不斷操作下去，經過第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距離記為
，若=1，則
的值為【 】
A. 
B. 
C. 
D. 
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時，可轉化為兩個一元一次方程，請寫出其中的一個一元一次方程 
或
，然后從1、2、–1中選出一個作a的值，求出代數式的值．
結果正確的是
B. 
C. 
D. 
的結果為【 】
B.
C.
D. 
