【題目】數(shù)據(jù)0，-1，-2，2，1，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.-2B.2C.0.5D.0
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，對于點P(a，b)和點Q(a，b′)，給出如下定義：
若
，則稱點Q為點P的限變點．例如：點(2，3)的限變點的坐標是(2，3)，點(－2，5)的限變點的坐標是(－2，－5)．
（1）①點(
，1)的限變點的坐標是 ；
②在點A(－2，－1)，B(－1，2)中有一個點是函數(shù)y=
圖象上某一個點的限變點，這個點是 ；
（2）若點P在函數(shù)y=－x＋3(－2≤x≤k，k＞－2)的圖象上，其限變點Q的縱坐標b′的取值范圍是－5≤b′≤2，求k的取值范圍；
（3）若點P在關(guān)于x的二次函數(shù)y= x2－2tx＋t2＋t的圖象上，其限變點Q的縱坐標b′的取值范圍是b′≥m或b′＜n，其中m＞n．令s=m－n，求s關(guān)于t的函數(shù)解析式并直接寫出s的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，直線y=-3x+3與x軸、y軸分別交于點A、B，拋物線y=a(x-2)2+k經(jīng)過點A，B，并與x軸交于另一點C，其頂點為P.
(1)求a,k的值及點C的坐標;
(2)拋物線的對稱軸上有一點Q，使△ABQ是以AB為底邊的等腰三角形，求Q點的坐標.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖：△ABC中，AB=AC=5，AB的垂直平分線DE交AB、AC于E、D，
① 若△BCD的周長為8，求BC的長；
② 若BC=4，求△BCD的周長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】8月份是新學(xué)期開學(xué)準備季，東風(fēng)和百惠兩書店對學(xué)習(xí)用品和工具書實施優(yōu)惠銷售，優(yōu)惠方案分別是：在東風(fēng)書店購買學(xué)習(xí)用品或工具書累計花費60元后，超出部分按50%收費；在百惠書店購買學(xué)習(xí)用品或工具書累計花費50元后，超出部分按60%收費．郝愛學(xué)同學(xué)準備買價值300元的學(xué)習(xí)用品和工具書，她在哪家書店消費更優(yōu)惠（ ）
A．東風(fēng) B．百惠 C．兩家一樣 D．不能確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】到三角形三個頂點的距離相等的點是三角形（ ）的交點．
A.三個內(nèi)角平分線
B.三邊垂直平分線
C.三條中線
D.三條高
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列因式分解正確的是（ ）
A.x3﹣x=x（x﹣1）
B.x2﹣y2=（x﹣y）2
C.﹣4x2+9y2=（2x+3y）（2x﹣3y）
D.x2+6x+9=（x+3）2
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