【題目】數軸上
,
,
所對應的點分別為點
,點
,點
。若點
到點
的距離表示為
,點
到點
的距離表示為
。我們有
,
.
![]()
(1)點
,點
,點
在數軸上分別對應的數為
,
,
.且
,直接寫出
的值 。
(2)在(1)的條件下,兩只電子螞蟻甲,乙分別從
,
兩點出發向右運動,甲的速度為
個單位每秒,乙的速度為
個單位每秒。求經過幾秒,點
與兩只螞蟻的距離和等于
.
(3)在(1)(2)的條件下,電子螞蟻乙運動到點
后立即以原速返回,到達自己的出發點后停止運動,電子螞蟻甲運動至點
后也以原速返回,到達自己的出發點后又折返向點
運動,當電子螞蟻乙停止運動時,電子螞蟻甲隨之停止運動。求運動時間為多少時,兩只螞蟻相遇。
【答案】(1)1;(2)經過
秒或
秒時,點
與兩只螞蟻的距離和等于
;(3)當運動時間為
秒,
秒,
秒,
秒時,兩只螞蟻相遇.
【解析】
(1)根據BC=CA建立方程求出其解;
(2)根據點B與兩只螞蟻的距離和等于7建立方程.分三種情況進行討論:①兩只電子螞蟻甲,乙在點B的左側;②甲,乙在點B的異側;③甲,乙在點B的右側;
(3)第一次相遇點是甲追上乙的地方,第二次相遇點是甲返回的過程中與乙相遇的地方,第三次相遇是乙在返回的過程中與甲第二次從A到B時相遇的地方,第四次相遇點是乙在返回的過程中與甲第二次返回相遇的地方.
解:(1)∵BC=CA,
∴6-c=c-(-4),
∴c=1,
故答案為:1;
(2)①當兩只電子螞蟻甲,乙在點B的左側時,有
AB-4t+BC-t=7,即10-4t+5-t=7,
解得,t=
;
②當甲,乙在點B的異側時,有
4t-AB+BC-t=7,即4t-10+5-t=7,
解得,t=4;
③當甲,乙在點B的右側時,有
4t-AB+t-BC=7,即4t-10+t-5=7,
解得,t=
.
故經過
秒或4秒或
秒,點B與兩只螞蟻的距離和等于7;
(3)①根據題意知,當第一次相遇時,有
4t-t=AC,即4t-t=5,
解得,t=
;
②根據題意知,當第二次相遇,有
4t+t=AB+BC,即4t+t=10+5,
解得,t=3;
③根據題意知,當第三次相遇時,有
4t+t=3AB+BC,即4t+t=30+5,
解得,t=7;
④根據題意知,當第四次相遇時,有
4t-t=3AB-BC,即4t-t=30-5,
解得,t=
.
故當運動時間為
秒或3秒或7秒或
秒時,兩只螞蟻相遇.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某種子商店銷售“黃金一號”玉米種子,為惠民促銷,推出兩種銷售方案供采購者選擇.
方案一:每千克種子價格為4元,均不打折;
方案二:購買3千克以內(含3千克)的價格為每千克5元,若一次購買超過3千克,則超出部分的種子打七折.
(1)請分別求出方案一、方案二中購買的種子數量x(千克)與付款金額y(元)之間的函數關系式;
(2)若你去購買一定量的種子,你會怎樣選擇方案?說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象經過點(0,﹣3),且頂點坐標為(﹣1,﹣4).
(1)求該二次函數的解析式;
(2)設該二次函數的圖象與x軸的交點為A、B,與y軸的交點為C,求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+3x+4與x軸交于點A,B,與y軸交于點C,P(m,n)為第一象限內拋物線上的一點,點D的坐標為(0,6).
![]()
(1)OB=_________,拋物線的頂點坐標為_________________;
(2)當n=4時,求點P關于直線BC的對稱點P′的坐標;
(3)是否存在直線PD,使直線PD所對應的一次函數隨x的增大而增大?若存在,直接寫出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】
袋小麥稱后記錄如下表(單位:
),要求每袋小麥的重量控制在
。即每袋小麥的重量不高于
,不低于
.
小麥的袋數 |
|
|
|
|
|
|
小麥的重量 |
|
|
|
|
|
|
(1)這
袋小麥中,符合要求的有 袋;
(2)將符合要求的小麥以
為標準,超出部分記為正,不足的記為負數;
(3)求符合要求的小麥一共多少千克?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于點E,CF⊥BC交BD于點F,且AE=CF
⑴求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
⑵若∠BAE=∠BDC,AE=3,BD=9,AB=4,求四邊形ABCD的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知某種產品的進價為每件40元,現在的售價為每件60元,每星期可賣出300件.市場調查發現,該產品每降價1元,每星期可多賣出20件,由于供貨方的原因銷量不得超過380件,設這種產品每件降價x元(x為整數),每星期的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)該產品銷售價定為每件多少元時,每星期的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)該產品銷售價在什么范圍時,每星期的銷售利潤不低于6000元,請直接寫出結果.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,完成證明及理由
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已知:∠1=∠E,∠B=∠D
求證:AB∥CD
證明:∵ ∠1=∠E( )
∴_______∥_______ ( )
∴ ∠D+∠2=180°( )
∵ ∠B=∠D( )
∴ ∠_______+ ∠_______ = 180°( )
∴ AB∥CD( )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實數a, b在數軸上對應的點如圖所示;
![]()
(1)如圖:比較大小:a________b,a—b________0,a + b_______0;
(2)如圖:化簡(去絕對值號)|b|= _______,|a+1| =__________.
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