步步高達標卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
已知2是關于
的方程
的一個根，并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC 的兩條邊長，則三角形ABC的周長為（ ）
（A）10 （B）14 （C）10或14 （D）8或10
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知在△ABC中，AB＝AC＝8，∠BAC＝30°．將△ABC繞點A旋轉，使點B落在原△ABC的點C處，此時點C落在點D處．延長線段AD，交原△ABC的邊BC的延長線于點E，那么線段DE的長等于___________．21·世紀*教育網
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知：如圖，AB是半圓O的直徑，弦CD∥AB，動點P、Q分別在線段OC、CD上，且DQ＝OP，AP的延長線與射線OQ相交于點E、與弦CD相交于點F(點F與點C、D不重合)，AB＝20，cos∠AOC＝
．設OP＝x，△CPF的面積為y．21cnjy.com(
1)求證：AP＝OQ；
(2)求y關于x的函數關系式，并寫出它的定義域；
(3)當△OPE是直角三角形時，求線段OP的長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知2是關于
的方程
的一個根，并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC 的兩條邊長，則三角形ABC的周長為（ ）
（A）10 （B）14 （C）10或14 （D）8或10
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科目：初中數學 來源： 題型：
以下四種沿AB折疊的方法中，不一定能判定紙帶兩條邊線
，
互相平行的是
A. 如圖1，展開后，測得∠1=∠2
B. 如圖2，展開后，測得∠1=∠2，且∠3=∠4
C. 如圖3，測得∠1=∠2
D. 如圖4，展開后，再沿CD折疊，兩條折痕的交點為O，測得OA=OB，OC=OD
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知：拋物線y = x2+(2m－1)x + m2－1經過坐標原點，且當x < 0時，y隨x的增大而減小.
(1)求拋物線的解析式，并寫出y < 0時，對應x的取值范圍;
(2)設點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點，過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點D，再作AB⊥x軸于點B， DC⊥x軸于點C. ①當BC=1時，直接寫出矩形ABCD的周長;
②設動點A的坐標為 (a，b)，將矩形ABCD的周長L表示為a的函數并寫出自變量的取值范圍，判斷周長是否存在最大值，如果存在，求出這個最大值，并求出此時點A的坐標;如果不存在，請說明理由.
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（B）
（D）
； B、
； C、π； D、0．
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