【題目】對于四邊形
,給出下列
組條件,①
,
;②
,
;③
;④
;⑤
;⑥
,
.其中能得到“四邊形
是矩形”的條件有( )
A.
組 B.
組 C.
組 D.
組
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2-
x+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,-2),已知B點坐標為(4,0)
(1)求拋物線的解析式;
(2)試探究△ABC的外接圓的圓心位置,并求出圓心坐標;
(3)若點M是線段BC下方的拋物線上一點,記點M到線段BC的距離為d,當d取最大值時,求出此時M點的坐標;
(4)若點P是拋物線上一點,點E是直線y=-x+1上的動點,是否存在點P、E,使以點A,點B,點P,點E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點E坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學住在同一小區,學校與小區相距2700米.一天甲從小區步行出發去學校,12分鐘后乙也出發,乙先騎公交自行車,途經學校又騎行一段路到達還車點后,立即步行走回學校.已知步行速度甲比乙每分鐘快5米,圖中的折線表示甲、乙兩人之間的距離y(米)與甲步行時間x(分鐘)的函數關系圖象.則( )
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A.乙騎自行車的速度是180米/分B.乙到還車點時,甲,乙兩人相距850米
C.自行車還車點距離學校300米D.乙到學校時,甲距離學校200米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長線于點E.
(1)求∠CBE的度數;
(2)過點D作DF∥BE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長線于點E.
(1)求∠CBE的度數;
(2)過點D作DF∥BE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
中,
,
,點
從
開始沿折線
以
的速度運動,點
從
開始沿
邊以
的速度移動,如果點
、
分別從
、
同時出發,當其中一點到達
時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為
,當
________時,四邊形
也為矩形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,該小組發現8米高旗桿DE的影子EF落在了包含一圓弧型小橋在內的路上,于是他們開展了測算小橋所在圖的半徑的活動。小剛身高1.6米,測得其影長為2.4米,同時測得EG的長為3米,HF的長為1米,測得拱高(弧GH的中點到弦GH的距離,即MN的長)為2米,求小橋所在圓的半徑。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與x軸交于點A(1,0),與y軸交于點B(0,﹣2).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線AB上的點C在第一象限,且S△BOC=2,求經過點C的反比例函數的解析式.
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