已知：△ABC中，點E是AB邊的中點，點F在AC邊上，若以A，E， F為頂點的三角形與△ABC相似，則需要增加的一個條件是 ．（寫出一個即可）
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
若兩個扇形滿足弧長的比等于
它們半徑的比，則這稱這兩個扇形相似。如圖，如果扇形AOB與扇形
是相似扇形，且半徑
(
為不等于0的常數)。那么下面四個結論：
①∠AOB＝∠；②△AOB∽△；③
；
④扇形AOB與扇形的面積之比為
。成立的個數為：
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，曲線
拋物線的一部分，且表達式為：
曲線
與曲線關于直線
對稱。
（1）求A、B、C三點的坐標和曲線的表達式；
（2）過點D作
軸交曲線于點D，連接AD，在
曲線上有一點M，使得四邊形ACDM為箏形（如果一個四邊形的一條對角線被另一條對角線垂直平分，這樣的四邊形為箏形），請求出點M的橫坐標。
（3）設直線CM與
軸交于點N，試問在線段MN下方的曲線上是否存在一點P，使△PMN的面積最大？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由。
 |
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
對于二次函數
.有下列四個結論：①它的對稱軸是直線
；②設
，
，則當
時，有
；③它的圖象與x軸的兩個交點是（0，0）和（2，0）；④當
時，
.其中正確的結論的個數為（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，過原點的直線
和
與反比例函數
的圖象分別交于兩點A，C和B，D，連結AB，BC，CD，DA．
（1）四邊形ABCD一定是 四邊形；（直接填寫結果）
（2）四邊形ABCD可能是矩形嗎？若可能，試求此時
和
之間的關系式；若不可能，說明理由；
（3）設P（
，
），Q（
，
）（
）是函數圖象上的任意兩點，
，
，試判斷
，
的大小關系，并說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
(1)如圖,M、N為山兩側的兩個村莊，為了兩村交通方便，根據國家的惠民政策，政府決定打一直線涵洞, 工程人員為了計算工程量，必須計算M、N兩點之間的直線距離，選擇測量點A、B、C，點B、C分別在AM、AN上，現測得AM=1千米、AN=1.8千米，AB=54米，BC=45米，AC=30米，求M、N兩點之間的直線距離
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
AC或∠AFE=∠ABC．
，其中
.
.