Question

【題目】星馬公司到某大學從應屆畢業(yè)生中招聘公司職員，對應聘者的專業(yè)知識、英語水平、參加社會實踐與社團活動等三項進行測試成果認定，三項得分滿分都為100分，三項的分數(shù)分別為 的比例計入每人的最后總分，有4位應聘者的得分如下所示：

項目 得分 應聘者	專業(yè)知識	英語水平	參加社會實踐與社團活動等
A	85	85	90
B	85	85	70
C	80	90	70
D	80	90	50

（1）寫出4位應聘者的總分；

（2）已知這4人專業(yè)知識、英語水平、參加社會實踐與社團活動等三項的得分對應的方差分別為12.5、6.25、200，你對應聘者有何建議？

Answer 1

【答案】（1）A總分為86分，B總分為82分，C總分為81分，D總分為82分；（2）見詳解

【解析】

（1）求四位應聘者總分只需將各部分分數(shù)按比例相加即可；
（2）根據(jù)方差的意義分析即可．

解：（1）應聘者A總分為85×50%+85×30%+90×20%=86分；
應聘者B總分為85×50%+85×30%+70×20%=82分；
應聘者C總分為80×50%+90×30%+70×20%=81分；
應聘者D總分為90×50%+90×30%+50×20%=82分；

（2）對于應聘者的專業(yè)知識、英語水平的差距不大，但參加社會實踐與社團活動等方面的差距較大，影響學生的最后成績，將影響學生就業(yè)．學生不僅注重自己的文化知識的學習，更應注重社會實踐與社團活動的開展，從而促進學生綜合素質(zhì)的提升．