【題目】七年級1班甲、乙兩個小組的14名同學身高（單位：厘米）如下：
甲組 | 158 | 159 | 160 | 160 | 160 | 161 | 169 |
乙組 | 158 | 159 | 160 | 161 | 161 | 163 | 165 |
以下敘述錯誤的是（ ）
A. 甲組同學身高的眾數是160 B. 乙組同學身高的中位數是161
C. 甲組同學身高的平均數是161 D. 兩組相比，乙組同學身高的方差大
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知△A1B1C1是由△ABC經過平移得到的，其中，A、B、C三點的對應點分別是A1、B1、C1，它們在平面直角坐標系中的坐標如下表所示：
△ABC | A（a，0） | B（3，0） | C（5，5） |
△A1B1C1 | A1（﹣3，2） | B1（﹣1，b） | C1（c，7） |
（1）觀察表中各對應點坐標的變化，并填空：a= ，b= ，c= ；
（2）在如圖的平面直角坐標系中畫出△ABC及△A1B1C1；
（3）△A1B1C1的面積是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用配方法解關于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3=0，配方后的方程可以是（ ）
A. （x﹣1）2=4 B. （x+1）2=4 C. （x﹣1）2=16 D. （x+1）2=16
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，Rt△ABC繞點A順時針旋轉到Rt△ADE的位置，點E在斜邊AB上，連結BD，過點D作DF⊥AC于點F．
（1）如圖1，若點F與點A重合，求證：AC=BC；
（2）若∠DAF=∠DBA，①如圖2，當點F在線段CA的延長線上時，判斷線段AF與線段BE的數量關系，并說明理由；
②當點F在線段CA上時，設BE=x，請用含x的代數式表示線段AF．
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