【題目】我們定義:兩個二次項系數(shù)之和為1,對稱軸相同,且圖象與y軸交點(diǎn)也相同的二次函數(shù)互為友好同軸二次函數(shù)
例如:
的友好同軸二次函數(shù)為
.
請你分別寫出
,
的友好同軸二次函數(shù);
滿足什么條件的二次函數(shù)沒有友好同軸二次函數(shù)?滿足什么條件的二次函數(shù)的友好同軸二次函數(shù)是它本身?
如圖,二次函數(shù)
:
與其友好同軸二次函數(shù)
都與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B、C分別在
、
上,點(diǎn)B,C的橫坐標(biāo)均為
,它們關(guān)于
的對稱軸的對稱點(diǎn)分別為
,
,連結(jié)
,
,
,CB.
若
,且四邊形
為正方形,求m的值;
若
,且四邊形
的鄰邊之比為1:2,直接寫出a的值.
![]()
【答案】
函數(shù)
的友好同軸二次函數(shù)為
;函數(shù)
的友好同軸二次函數(shù)為
;
二次項系數(shù)為1的二次函數(shù)沒有友好同軸二次函數(shù);二次項系數(shù)為
的二次函數(shù)的友好同軸二次函數(shù)是它本身;
的值為
;
的值為
、
、
或
.
【解析】
(1)根據(jù)友好同軸二次函數(shù)的定義,找出
、
的友好同軸二次函數(shù)即可;
(2)由二次項系數(shù)非零可得出二次項系數(shù)為1的二次函數(shù)沒有友好同軸二次函數(shù),由友好同軸二次函數(shù)的定義可知:二次項系數(shù)為
的二次函數(shù)的友好同軸二次函數(shù)是它本身;
(3)根據(jù)二次函數(shù)L_1的解析式找出其友好同軸二次函數(shù)L_2的函數(shù)解析式.
①代入a=3,利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)B、C、B'、C'的坐標(biāo),進(jìn)而可得出BC、BB'的值,由正方形的性質(zhì)可得出BC=BB',即關(guān)于m的一元二次方程,解之取其大于0小于2的值即可得出結(jié)論;
②由m=1,利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)B、C、B'、C'的坐標(biāo),進(jìn)而可得出BC、BB'的值,由兩邊之比為1:2,即可得出關(guān)于a的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
,
函數(shù)
的友好同軸二次函數(shù)為
;
,
,
函數(shù)
的友好同軸二次函數(shù)為
.
,
二次項系數(shù)為1的二次函數(shù)沒有友好同軸二次函數(shù);
,
二次項系數(shù)為
的二次函數(shù)的友好同軸二次函數(shù)是它本身.
二次函數(shù)
:
的對稱軸為直線
,其友好同軸二次函數(shù)
:
.
,
二次函數(shù)
:
,二次函數(shù)
:
,
點(diǎn)B的坐標(biāo)為
,點(diǎn)C的坐標(biāo)為
,
點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
,
.
四邊形
為正方形,
,即
,
解得:
,
不合題意,舍去
,
的值為
.
當(dāng)
時,點(diǎn)B的坐標(biāo)為
,點(diǎn)C的坐標(biāo)為
,
點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
,
.
四邊形
的鄰邊之比為1:2,
或
,即
或
,
解得:
,
,
,
,
的值為
、
、
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為決定誰獲得僅有的一張電影票,甲和乙設(shè)計了如下游戲:在三張完全相同的卡片上,分別寫上字母
,
,
,背面朝上,每次活動洗均勻.
甲說:我隨機(jī)抽取一張,若抽到字母
,電影票歸我;
乙說:我隨機(jī)抽取一張后放回,再隨機(jī)抽取一張,若兩次抽取的字母相同的電影票歸我.
求甲獲得電影票的概率;
求乙獲得電影票的概率;
此游戲?qū)φl有利?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這
個分式為“和諧分式”.
(1)下列分式:①
;②
;③
;④
. 其中是“和諧分式”是 (填寫序號即可);
(2)若
為正整數(shù),且
為“和諧分式”,請寫出
的值;
(3)在化簡
時,
小東和小強(qiáng)分別進(jìn)行了如下三步變形:
小東:
![]()
小強(qiáng):
顯然,小強(qiáng)利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,
原因是: ,
請你接著小強(qiáng)的方法完成化簡.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時從
城出發(fā)駛向
城,甲車到達(dá)
城后立即返回.如圖它們離
城的距離
(千米)與行駛時間
(小時)之間的函數(shù)圖象.
![]()
(1)求甲車行駛過程中
與
的函數(shù)解析式,并寫出自變量
的取值范圍;
(2)求相遇時間和乙車速度;
(3)在什么時間段內(nèi)甲車在乙車前面?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線C1:y=ax2﹣2ax+c(a<0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OC=3OA,拋物線C1的頂點(diǎn)為G.
![]()
(1)求出拋物線C1的解析式,并寫出點(diǎn)G的坐標(biāo);
(2)如圖2,將拋物線C1向下平移k(k>0)個單位,得到拋物線C2,設(shè)C2與x軸的交點(diǎn)為A′、B′,頂點(diǎn)為G′,當(dāng)△A′B′G′是等邊三角形時,求k的值:
(3)在(2)的條件下,如圖3,設(shè)點(diǎn)M為x軸正半軸上一動點(diǎn),過點(diǎn)M作x軸的垂線分別交拋物線C1、C2于P、Q兩點(diǎn),試探究在直線y=﹣1上是否存在點(diǎn)N,使得以P、Q、N為頂點(diǎn)的三角形與△AOQ全等,若存在,直接寫出點(diǎn)M,N的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)C(0,3),與x軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(3,0).點(diǎn)P是直線BC上方的拋物線上一動點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)y=ax2+2x+c的表達(dá)式;
(2)連接PO,PC,并把△POC沿y軸翻折,得到四邊形POP′C.若四邊形POP′C為菱形,請求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,四邊形ACPB的面積最大?求出此時P點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形ACPB的最大面積.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
,
是
上的一點(diǎn),
,點(diǎn)
為
上的一動點(diǎn),點(diǎn)
為
上的一動點(diǎn),則
的最小值為 ________,當(dāng)
的值取最小值時,則
的面積為________.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,點(diǎn)
,點(diǎn)
,將
繞著點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)
后得到
.
在圖中畫出
;
點(diǎn)
,點(diǎn)
的對應(yīng)點(diǎn)
’和
’的坐標(biāo)分別是
’________和
’________;
請直接寫出
和
’
’的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某民俗旅游村為接待游客住宿需要,開設(shè)了有
張床位的旅館,當(dāng)每張床位每天收費(fèi)
元時,床位可全部租出.若每張床位每天收費(fèi)提高
元,則相應(yīng)的減少了
張床位租出.如果每張床位每天以
元為單位提高收費(fèi),為使租出的床位少且租金高,那么每張床位每天最合適的收費(fèi)是( )
A. 14元 B. 15元 C. 16元 D. 18元
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