解分式方程：
無解．
【解析】
試題分析：首先進行去分母，將分式方程轉化為整式方程，然后按照整式方程的求解方法進行求解，最后對所求的解進行檢驗，看是否能使分母為零．
試題解析：兩邊同乘以（x+2）（x－2）得：x（x+2）－（x+2）（x－2）=8
去括號，得：
+2x－+4=8 移項、合并同類項得：2x=4 解得：x=2
經檢驗，x=2是方程的增根 ∴方程無解
考點：解分式方程．
考點分析： 考點1：分式 分式：中考試題中分值約為6-8分，主要以填空，簡答計算題型出現，難易度屬于中。近幾年主要考察①分式的概念，性質，意義②分式的運算，化簡求值。③列分式方程解決實際問題、突破方法：①掌握并靈活應用分式的基本性質，②在通分和約分時，都要注意分解因式知識的應用。③化簡求值時，注意整體思想和技巧的應用。④留意生活中是實際問題 試題屬性
新卷王期末沖刺100分系列答案
全能闖關100分系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（9分）如圖，已知數軸上有A、B、C三點，分別表示有理數－26、－10、10，動點P從點A出發，以每秒1個單位的速度向終點C移動，當點P運動到B點時，點Q從A點出發，以每秒3個單位的速度向C點運動，問當點Q從A點出發幾秒鐘時，點P和點Q相距2個單位長度？ 直接寫出此時點Q在數軸上表示的有理數．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知關于x的方程mx+3=2（x
m）的解滿足
－3=0，則m的值為（ ）
A．5 B．1 C．5或1 D．5或1
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年安徽省八年級下學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知BD為△ABC的中線，CE⊥BD于E，AF⊥BD于F．求證：BE＋BF
2BD
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年安徽省八年級下學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知m=2b+2，n=
+3，則m和n的大小關系中正確的是（ ）
A．m＞n B．m≤n C．m＜n D．M≥n
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年安徽省八年級下學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知AB∥DE，∠ABC=80°，∠CDE=140°，則∠C=（ ）
A．20° B．30° C．40° D．50°
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖北省九年級3月聯考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分10分）某校學生參加社會公益活動，準備購進一批許愿瓶進行銷售，并將所得利潤捐給慈善機構．根據市場調查，這種許愿瓶一段時間內的銷售量y（個）與銷售單價x（元/個）之間的對應關系如表所示：
銷售單價x（單位：元/個） | 10 | 12 | 14 | 16 |
銷售量y(單位：個) | 300 | 240 | 180 | 120 |
（1）試判斷y與x之間的函數關系，并求出函數關系式；
（2）若許愿瓶的進價為6元/個，按照上述市場調查的銷售規律，求銷售利潤w（元）與銷售單價x（元/個）之間的函數關系式；
（3）在（2）的條件下，若許愿瓶的進貨成本不超過900元，要想獲得最大利潤，試確定這種許愿瓶的銷售單價，并求出此時的最大利潤．
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與
的和仍是單項式，則
的值為____________．
的頂點坐標為_________。