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一塊農田中，影響小麥生長的生物因素是（）

A．水分

B．雜草

C．濕度

D．土壤

試題分析：環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，水分、濕度、土壤是非生物因素雜草是生物因素，故選B。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與鳥類飛翔生活無直接關系的結構是（）

A．身體呈流線型，體被羽毛	B．具有堅硬的角質喙
C．長骨中空，充滿空氣	D．有發達的胸肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

節肢動物的外骨骼是隨著身體的生長而生長的（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗與探究
實驗內容：光對鼠婦生活的影響
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
作出假設：
設計方案：
材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。
實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。
（2）這樣，在盒里就形成了和兩種環境。
方法步驟：
將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）。
每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次。
實驗記錄：
不同時間，不同環境下的鼠婦數目

環境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	1
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	19

（3）結論：             對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在             的環境中生活。
（4）這個實驗的變量是          。
（5）若要探究濕度對鼠婦生活的影響，則應設計干燥和        兩種環境。
（6）實驗用的鼠婦的數量不能太少，是因為                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是家鴿的骨骼圖，請據圖回答下列問題：（6分）

（1）家鴿的骨骼中最發達的一塊是[   ]             。
（2）家鴿的骨有的很             ，比較長的骨都是                      的，這說明生物體的結構都是與其             相適應的。
（3）家鴿發達的胸肌附著在[    ]                的兩側。
（4）鳥類具有特有的呼吸方式——雙重呼吸，這種呼吸方式氣體交換效率高，為飛行提供了充足的氧。心臟             ，血液輸送氧的能力強。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是

A．捕食

B．合作

C．競爭

D．食物網

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關家鴿及其生殖的敘述正確的是

A．家鴿卵細胞的細胞核在胚盤內

B．家鴿的交配與產卵屬于學習行為

C．家鴿最發達的肌肉是兩翼肌肉，這是與飛行生活相適應的

D．家鴿的體溫不恒定，所以需要羽毛的保溫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是

A．“春來江水綠如藍”

B．“雨露滋潤禾苗壯”

C．“草盛豆苗稀”

D．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”

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