如圖是驗證“種子呼吸過程中釋放什么氣體”的實驗，圖Ⅱ中澄清的石灰水變渾濁，說明種子呼吸過程中產生的氣體是（ ）| A、氧氣 | B、氮氣 | C、二氧化碳 | D、一氧化碳 |
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分 | B、谷物光合作用釋放了熱量和水分 | C、谷物呼吸作用釋放了熱量和水分 | D、細菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 | B、地窖內的蔬菜因腐爛而散發出霉味 | C、萌發種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁 | D、進入貯存水果的倉庫，發現點燃的蠟燭燃燒不旺 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、積極參加家庭植樹造林活動 | B、大量砍伐森林 | C、清明節由燒紙祭祀改為鮮花祭祀 | D、出行盡量步行或乘公交車 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、含較多的氧氣，使澄清的石灰水變得渾濁 | B、含較多的氧氣，使帶火星的木條復燃 | C、含較多的二氧化碳，使澄清的石灰水變得渾濁 | D、含較多的二氧化碳，使帶火星的木條復燃 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、萌發的種子呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳 | B、萌發的種子呼吸作用吸收二氧化碳，釋放氧氣 | C、萌發的種子光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣 | D、萌發的種子光合作用吸收氧氣，呼出二氧化碳 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生物具有遺傳和變異的特性 | B、人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 | C、人類和黑猩猩有較近的親緣關系 | D、人類是由黑猩猩經過漫長的年代進化而來 |
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