【題目】根據圖①～③分析，下列說法正確的是（ ）
A.圖①中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收
B.圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應的時間為6點
C.圖②中，若b對應的時間為12點，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
D.圖③可以表示種子萌發至長成植物體過程中，有機物的變化情況
【答案】B
【解析】解：A、圖①中，ab段上升是因為葡萄糖被吸收的緣故，胰島素的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．A錯誤；
B、早上6點，植物進行了一夜的呼吸作用，制造了大量的二氧化碳，所以b點二氧化碳積累最多，B正確；
C、夏季12點時分，植物因關閉部分氣孔，影響植物的光合作用，產生的氧氣會減少，而不是最多，一天中氧氣最多是在傍晚時分，C錯誤；
D、種子萌發時，將儲藏在子葉或胚乳內的營養物質逐步分解，所以種子萌發時，有機物的含量逐漸減少，幼苗長成植物體后，通過光合作用制作有機物，所以有機物的含量又逐步增加，并且達到一定程度后，不在增加，D錯誤．
故選：B
（1）胰島素的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；（3）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量．
一卷搞定系列答案
名校作業本系列答案
輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗，得出的結論是（ ）
A.原始生命誕生于原始海洋
B.原始地球能形成構成生物體的有機物
C.原始生命起源于原始大氣
D.原始大氣中沒有氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物屬于國家一級保護動物的是（ ）
A．丹頂鶴 朱鹮 褐馬雞 B．白鰭豚 金絲猴 蒙古野驢
C．藏羚羊 水獺 金絲猴 D．松鼠 大熊貓 獼猴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳的情景，小魚游泳時的動力主要來自
A. 胸鰭和腹鰭的擺動
B. 腹鰭和臀鰭的擺動
C. 軀干部和尾部的擺動
D. 尾鰭和腹鰭的擺動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】校車安全是全社會關注的一個焦點問題，我是你教育、交通等部門協力加大監管力度，保障學生用車安全，試結合李欣同學乘坐校車的經歷和反射弧圖解（如圖），分析回答有關問題．
（1）李欣發現司機師傅開車時總是認真觀察，謹慎駕駛，司機師傅和李欣在觀察時，光線進入眼球刺激[]_____上的感光細胞，形成視覺的部位是[]_____．
（2）在遇到緊急情況突然快速剎車時，車上同學可能會產生圖C所述現象，這是由于大腦皮層的緊張，促進了_____激素的分泌，從而促使人體心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出人體的生命活動主要受到_____系統的調節，但也受到_____調節的影響
（3）在校車上盡管光線昏暗，但還是有些同學在看書，長期這樣會造成[]_____曲度過大且不易恢復原大小，遠處物體反射的光線落在視網膜的_____方，形成近視，此外可以通過佩戴_____透鏡加以糾正．
（4）為了保護眼睛，預防近視，請同學們針對第（3）題同學的做法，給出一條合理建議_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是
A．甘薯根自己光合作用產生的
B．甘薯根從土壤中直接吸收的
C．甘薯葉制造再由莖運輸而來的
D．甘薯根呼吸作用的產物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“菜青蟲取食十字花科植物”這種動物行為所具有的特點是（ ）
①有生活經驗獲得的②由動物體內的遺傳物質決定的③動物生來就有的④由動物生活環境因素決定的．
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作泡菜時，泡菜罐必須密封，其原因是（ ）
A. 防止產生的乳酸揮發
B. 防止水分的蒸發
C. 提供無氧環境有利于乳酸菌發酵
D. 防止泡菜失水萎蔫
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