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有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏( )

A．維生素B

B．維生素D

C．維生素A

D．維生素C

維生素D的作用是促進人體對鈣的吸收。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下表給出了A、B、C、D四種食物（各100克）中除水和無機鹽以外的成分：（ 6分）

食物

糖類
（克）

脂肪
（克）

蛋白質
（克）

維生素A（毫克）

維生素C（毫克）

維生素D（毫克）

0．4

8．8

9．5

36．2

220

根據上表知道，為預防骨質疏松可以多吃食物；食物有助于預防夜盲癥；
食物適合壞血病患者；食物所含能量比較多，糖類和攝入不夠，影響機體生長發(fā)育和組織更新；而攝入過多，則易在體內過多貯存而發(fā)胖。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下：

食物名稱	花生仁	黃豆	核桃仁	大米
質量(克)	20	20	20	①
水(毫升)	50	50	50	50
溫度上升(℃)	2.2	1.4	3	1.3

請據表回答下列問題：
(1)從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應該以食用           為主。
(2)從該小組的實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是          。
(3)食物中能夠燃燒的物質是          ，燃燒后留下的灰燼是         。
(4)為了盡量減少實驗結果的誤差，應該設置          。
(5)實驗中，①應該為       克，因為                                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小軍患了夜盲癥，到了夜晚就看不清東西，這主要是因為他體內缺乏

A．維生素A

B．維生素B₁

C．維生素C

D．維生素D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

七年級1班生物興趣小組的幾位同學在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗時，采用了不同的處理方法，具體如下：

1號試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2毫升唾液，但不攪拌。
將3支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色變化。請問：
（1）1號試管饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的__________在________酶的作用下變成了麥芽糖。
（2）2號試管饅頭碎屑變色的原因是。
（3）3號試管饅頭塊變色的原因是_________ _。
（4）該實驗成功可以說明淀粉在消化道的_________開始被消化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”，了解消化系統(tǒng)結構與合理營養(yǎng)的知識，有助于青少年健康成長。請根據人體消化系統(tǒng)結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：（10分）

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質是           ，該物質在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[ ① ]         ，在此部位中，唾液里的        會將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當我們細嚼米飯時會覺得有甜味。
（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是 [ ④]         ，
在此部位中含有由[ ⑤ ]      分泌的，能促進脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和       分泌的胰液等多種消化液。
（3）青少年處于長身體的的關鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時，應多吃些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的          。
（4）小紅最近在刷牙時經常牙齦出血，你建議她應該多吃第     層的食物。
（5）小彬同學午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯條、2根肉串、一杯牛奶。根據膳食寶塔的提示，小彬同學的這份食譜明顯缺少第   層和第    層的食物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小華這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經常出血，應當建議他多吃一些 ( )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“補鈣新觀念，吸收是關鍵。”小城的媽媽一直給她喂奶粉，可醫(yī)生說她患佝僂病，原因可能在于喂奶粉時沒喂

A．維生素A

B．維生素B1

C．維生素C

D．維生素D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題