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種植大棚蔬菜時，一般采用延長光照時間和降低夜間溫度的方法來提高道理。其原理是

A．減弱光合作用，增強呼吸作用

B．增強光合作用，減弱呼吸作用

C．增強光合作用，增強呼吸作用

D．減弱光合作用，減弱呼吸作用

光照是光合作用的條件，所以延長光照時間可增強光合作用，降低夜間溫度可減弱呼吸作用，減少有機物的消耗。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(11分)某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進行了以下實驗，請分析回答：
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在黑暗處一晝夜后，分別置于兩瓶內，密封瓶口，設為A、

B瓶；
②將A瓶移到光下幾小時，B瓶仍放在暗處(圖一)。
③取下瓶蓋，迅速將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二)。
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫色。
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。
(1)步驟①把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是______ 。
(2)步驟②中為什么把B瓶仍放在暗處？____________________________。
(3)步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含__________(氣體)，出現這種現象的原因是__________________________ ___________；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述氣體，該氣體是被植物的________作用消耗掉的。
(4)步驟④將葉片脫色，使葉片含有的_____________溶解到酒精中，綠色葉片變成_________色。
(5)步驟⑤滴加碘液后，觀察到摘自A瓶的葉片____________，摘自B瓶的葉片____________，這不僅說明光合作用的產物是______________，還說明__________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在魚缸內放一些水草，在陽光照射下，水草會有氣泡冒出，這些氣泡里的主要氣體是

A．光合作用產生的氧氣	B．呼吸作用產生的二氧化碳
C．蒸騰作用產生的水蒸氣	D．以上三項全是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面是光合作用實驗的示意圖，具體步驟如下：在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中：

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時．
（3）剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
（4）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成______色。
（5）取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是。
（6）片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到沒有遮光的部分變成__________色，由此可以得出結論：光合作用不可缺少的條件是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖3為某種植物吸收或釋放二氧化碳的量與光照強度間的關系曲線。M點時，該植物不能進行的生理過程是

A．呼吸作用	B．蒸騰作用
C．吸收水分和無機鹽	D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

作為生態系統的生產者，這種生物必須是

A．能進行光合作用	B．能制造有機物
C．綠色植物	D．能為動物提供食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）右圖所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料：

（1）這項原料是         。
（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是                。
（3）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是                  。
（4）瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組      實驗。
5）請寫出光合作用的文字表達式：              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（12分）現有一實驗，具體步驟如下：

①把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用不透光的黑紙把一片葉的一部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色。
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈后放在培養皿里，向葉片上滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。
根據以上實驗步驟回答：
（1）步驟①的作用　　　　　　　　                           。
（2）步驟④中酒精的作用　　　　　　　　                     。
（3）進行遮光處理的目的是　　　　　　　　                     。
（4）葉片未遮光的部分變成　　　色，原因是　　　　　　　　     。
（5）葉片遮光部分呈　　　　  色，原因是　　　　　　　　       。
（6）天竺葵葉片的銀邊顏色沒有變藍，說明　　　　　　　　        。
（7）把葉片切成薄片制成裝片，放在顯微鏡下觀察發現，細胞中分散的被染成藍色的結構是　　　　　　　。
（8）這個實驗證明了光合作用的產物是　　　　　　　         ，條件是　　　　　和　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置，其中，乙裝置罩上不透光的紙盒（如圖所示）。幾小時后，觀察到兩裝置的試管內有氣體產生（如圖a、b）。產生的a、b氣體分別是

A．氧氣、氧氣	B．二氧化碳、氧氣
C．氧氣、二氧化碳	D．二氧化碳、二氧化碳

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