【題目】某些細菌能將水果中的有機物分解成簡單的無機物，引起食物腐敗，這些細菌在生態系統中扮演的角色是（ ）
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理，形成下列的排序圖，請回答：
（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是______存在的。
（2）根據染色體組成可以判斷，乙為______性的染色體組成。
（3）甲產生的生殖細胞中含有______條染色體。
（4）對先天性愚型患者進行檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學上把這種現象稱為______。
（5）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據所學知識并結合右圖回答問題：
（1）人體的生命活動主要受到_________的調節，但也受到_________調節的影響。
（2）圖示是____________的結構模式圖，其中[③]稱作_____________。
（3）當某同學的手指突然受到針刺以后，首先會產生縮手動作，隨后感到疼痛。這是因為，完成縮手反射的神經中樞在_________中，屬于__________反射(填反射的類型)，而痛覺形成的神經中樞是在_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據圖回答問題．
（1）如圖，代表動物細胞的是 圖．
（2）甲圖中①所示結構是 ，其中的細胞液溶解著多種物質．
（3）甲圖中⑥所示結構是 ，對細胞起保護和支持作用．
（4）植物、動物細胞都具有的結構是② 、③細胞質、④ 、⑤細胞膜．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請看下面耳的基本結構圖回答：
（1）具有收集聲波功能的是[ ]__________[ ]__________ ，你知道哪些動物的外耳是可以動的（說出一種即可得分）____________________ 。
（2）有些人暈車，與耳的[ ]_____________ 有關。
（3）聽覺感受器位于[ ]___________ 中，聽覺的形成在______________ 。
（4）感冒以后，病菌可以沿[ ]_________ 進入中耳，引起人的中耳炎。
（5）同學打跳請勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[ ]___________導致破裂。
（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用________ 感受氣味的刺激，用________ 感受味道的刺激，用__________ 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1982年，美國科學家把從大鼠中分離出來的大鼠生長激素基因，通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內（如圖所示），結果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長激素基因的幼鼠．這些幼鼠的生長速度非常快，大小是同窩其它幼鼠的1.8倍，成為轉基因超級鼠．請你根據如圖及上述材料提供的信息及所學的知識解答下列問題：
（1）獲得轉基因超級鼠的正確順序是 ．
（2）在這項研究中，被研究的性狀是 ， 控制這個性狀的基因是 ．
（3）轉基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關系是 ．
（4）由此說明生物在傳種接代的過程中，親代通過把基因傳遞給子代．
（5）請你寫出兩項轉基因技術的成果 ．
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