【題目】洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質(zhì)
A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦
口算能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：
（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③_________
（2）番茄植株進行光合作用的主要器官是①________
（3）②______把①和③連接起來，內(nèi)有輸導組織，可以輸導水、無機鹽和有機物
（4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于④_____組織。
（5）番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為：______→組織→器官→個體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
（1）A、B與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有_________．若根據(jù)體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是________．（填字母）
（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進行．
（3）圖中屬于爬行類的是________．（填字母）
（4）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______．
A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答:
（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用 呼吸。
（2）鯽魚的體表有 覆蓋。
（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有【2】 ，能
（4）鯽魚的身體呈 型。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然界中的動物多種多樣， 春水澄碧， 游魚嬉戲； 長空萬里， 秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。 下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。 請據(jù)圖回答：
（1）若將圖中動物分成AD和BCEF兩類，則分類依據(jù)是_______________________。
（2）A 的身體呈流線型，這有利于_______________________________。
（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是____________________； 動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________________________。
（4）動物D特有的生殖發(fā)育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。
（5）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是________________________。
（6）青蛙的成體生活在陸地上，用____________呼吸。
（7）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？__________________________。
（8）家鴿特有的呼吸方式叫_______________，進行氣體交換的場所是______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豐荷蘭花海內(nèi)，高貴典雅的郁金香競相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的……爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的
A．細胞膜 B．細胞質(zhì)
C．細胞核 D．液泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖，對此有關(guān)說法，錯誤的是（ ）
A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動
B.碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)
C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少，是因為得不到足夠的光照
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