（2007?煙臺）如圖是王明同學調查某生態系統后而繪制的簡圖，請據圖答題：
（1）請幫王明同學將圖中的生物按形態結構特點進行歸類：
植物：禾谷類、水草；動物：昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹；其他生物：細菌、真菌
植物：禾谷類、水草；動物：昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹；其他生物：細菌、真菌
（2）在這個生態系統中，陽光空氣水等屬于
非生物
非生物
因素．細菌、真菌在生態系統中扮演
分解者
分解者
角色．
（3）請寫出圖中陸地部分有捕食關系的食物鏈：
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；禾谷類→兔→鷹
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；禾谷類→兔→鷹
（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農民伯伯常噴灑農藥．久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是
農藥對昆蟲抗藥性變異進行了選擇
農藥對昆蟲抗藥性變異進行了選擇
；經過檢測，在魚體內也發現了這種農藥，這個事例可以說明
生物圈是一個統一的整體
生物圈是一個統一的整體
．
（2007?煙臺）如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的魚尾鰭內的血液流動情況，據圖血液由乙→丙→甲，可以判斷甲、乙、丙三種血管分別是（ ）