【題目】真菌與綠色植物的根本區別是（ ）
A. 營養方式不同 B. 有無成形的細胞核
C. 呼吸方式不同 D. 是否攝取外界的物質
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有_____
A．酵母菌出芽 B．細菌分裂 C．雜交水稻的培養D．哺乳動物的克隆 E．桃樹的開花結果
（2）月季除了用丁圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖與種子繁殖相比，丁圖所示繁殖方式產生的后代只具有_____的遺傳特性．
（3）圖甲中的M表示的發育過程稱為_____．
（4）圖乙表示生物的發育過程，若D表示受精卵，在家蠶一生的發育過中B表示_____這一時期；蝗蟲的發育過程可表示為_____（用字母和箭頭表示）．
（5）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[]_____，具有[1]硬質結構的另一個生物類群是_____．
（6）與蛇能終生生活在陸地上的原因有_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾用豌豆進行雜交試驗歷時8年，發現了遺傳的基本規律．利用純種豌豆進行雜交試驗的結果如表．下列描述正確的是（D、d分別表示控制種皮顏色的顯性基因和隱性基因）（ ）
性狀 | 親代 | 子一代 | |
種子形狀 | 圓形 | 皺縮 | 全部圓形 |
種皮顏色 | 褐色 | 白色 | 全部褐色 |
A. 圓形和褐色是一對相對性狀
B. 考察種皮顏色，白色是隱性性狀
C. 圓形子一代的后代也都是圓形
D. 子一代為褐色的基因型有兩種，DD和Dd
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某地不同毛色野兔數量的調查統計數據，甲和乙分別代表不同的時期。
該地環境整治前有許多石灰作坊，產生白色的粉塵使周圍的環境蒙上一層灰白色。這個時期，不同毛色野兔數量更接近_____圖。從進化角度看，這種現象可以用_____學說來解釋。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究植物的各種作用活動中，某同學設計了以下探究方案，請你用所學知識進行分析。
⑴ 如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3—4小時，將塑料袋中的氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸入①號試管內，結果木條復燃了。
由此得出的結論是：____。
⑵ 如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3—4小時。將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發現澄清石灰水變渾濁。由此得出的結論是：____。
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