【題目】人體完成反射活動的結構基礎是反射弧。 （ ）
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平左側上升．產生此現象的原因主要是植物的（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現象反映了動物在自然界中的哪種作用
A.維持生態平衡 B.促進物質循環
C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為染色體組成示意圖，下列敘述中，不正確的是（ ）
A.染色體由蛋白質和DNA組成
B.一條①上通常有一個DNA分子
C.體細胞中，①是成對存在的
D.②是基因，是具有遺傳效應的DNA片段
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【題目】閱讀下面資料，回答相關問題
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）如圖是一位同學根據資料畫出的該生態系統的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整．
（2）補畫完整后該食物網中的食物鏈共有條；
（3）該生態系統分解者主要包括營腐生生活的和 ．
（4）若某種自然原因導致該生態系統鼠災發生，短時期內，該生態系統中的鷹和狐數量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著 ， 使生態系統逐漸恢復原樣．這表明生態系統具有一定的能力．
（5）如果人們是為了一時的經濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成和大量繁殖，毀壞森林．這說明動物是生態系統結構中不可缺少的組成成分，在生態平衡中起著重要的作用．
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