【題目】某同學設計了如圖所示的裝置，并將該裝置放在有陽光、溫暖的地方、數小時后，觀察實現現象，其中描述錯誤的是（ ） 
A.甲裝置塑料袋內收集的氣體是氧氣
B.乙裝置塑料袋內收集的氣體是二氧化碳
C.甲乙兩組裝置唯一的變量是光照，因此可以用來驗證光合作用的必需條件
D.若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵，則該裝置可以用來驗證植物進行光合作用需要葉綠素
【答案】D
【解析】解：A、甲裝置透明塑料袋內植物能進行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，因此塑料袋內收集的氣體是氧氣，正確；
B、乙裝置不透明塑料袋內植物不能進行光合作用，而能進行呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳，因此塑料袋內收集的氣體是二氧化碳，正確；
C、甲乙兩組裝置唯一的變量是光照，因此可以用來驗證光合作用的必需條件光，正確；
D、“若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵”，銀邊部分和綠色部分唯一的變量是葉綠素，但是實驗前沒有經過暗處理，銀邊部分可能有原來儲存的淀粉，滴加碘液后有可能銀邊部分和綠色部分都變藍．因此則該裝置不可以用來驗證植物進行光合作用需要葉綠素，錯誤．
故選：D
【考點精析】掌握光合作用的意義和呼吸作用的實質是解答本題的根本，需要知道光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源；呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．
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【題目】湘繡是湖南著名的民間藝術，然而湘繡作品主要是在布上面繡花，所以防霉非常重要。你認為下列哪組條件下的湘繡作品最容易發霉（ ）
A．低溫、干燥 B．低溫、潮濕
C．常溫、干燥 D．常溫、潮濕
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【題目】如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述不正確的是（ ）
A. ①⑤為上皮組織，具有保護作用
B. ②④為營養組織，能制造營養物質
C. ③為輸導組織，起運輸養料的作用
D. ⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”
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【題目】“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地上生活,其主要原因是（ ）
A．青蛙的呼吸依賴肺和皮膚 B．青蛙體表無覆蓋物,失水較快
C．在水中或陸地都沒有足夠的食物 D．身體散熱快,不能長時間留在水中
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【題目】如圖是縮手反射的神經結構，下列描述錯誤的是（ ）
A. 該神經結構被稱為反射弧
B. 圖中的5是神經中樞
C. 完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2
D. 效應器是指傳出神經的神經末梢
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【題目】用顯微鏡觀察植物細胞A的過程中，若視野從甲調整為乙，需要移動裝片的方向以及應先后調節的顯微鏡結構一般是（ ）
A.向上 ③②
B.向下 ④②
C.向上 ③①
D.向下 ③②
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