Question

【題目】科學探究
為了使同學們養成飯前便后洗手的好習慣，某生物興趣社團的同學設計了以下實驗：
步驟一：將香蕉果肉切成厚度、大小、形狀基本相同的薄片。
在甲、乙兩個相同的盤子中分別放5片（如圖所示），放入蒸鍋內蒸30分鐘后，冷卻備用．
步驟二：迅速用未洗過的手的5個手指分別在甲盤中的每個香蕉片上按一下，乙盤的香蕉片不作處理，之后迅速用無菌保鮮膜將兩盤分別密封，放在室內同一溫暖環境中。

步驟三：幾天后，觀察兩盤香蕉片的變化。
請你對以上實驗設計進行分析并回答相關問題：
（1）實驗中把香蕉片作為了天然的 ， 其作用是為細菌和真菌的生活提供各種營養物質。
（2）將兩盤香蕉片放入蒸鍋內蒸30分鐘的目的是 ， 步驟二中迅速操作的目的是 ， 設置“香蕉片不作處理”的乙盤的目的是。
（3）如果要進一步探究“用香皂洗手是否能使手上的細菌和真菌大大減少？”，請你增加一個實驗組，用于探究這個問題（簡述補充的內容即可）：

Answer 1

【答案】
（1）培養基
（2）高溫滅菌；防止空氣中雜菌的影響；與甲形成對照
（3）

增加一套裝置，為丙，用香皂洗手后，用同樣的方法在丙中進行接種。

【解析】（1）實驗中把香蕉片作為了天然的培養基，其作用是為細菌和真菌的生活提供各種營養物質；
（2）將兩盤香蕉片放入蒸鍋內蒸30分鐘的目的是高溫滅菌，步驟二中迅速操作的目的是 防止空氣中雜菌的影響，設置“香蕉片不作處理”的乙盤的目的是 與甲形成對照；
（3）如果要進一步探究“用香皂洗手是否能使手上的細菌和真菌大大減少？”，請你增加一個 實驗組，用于探究這個問題（簡述補充的內容即可）：增加一套裝置，為丙，用香皂洗手后，用同樣的方法在丙中進行接種。
所以答案是：（1）培養基
（2）高溫滅菌 防止空氣中雜菌的影響 與甲形成對照
（3）增加一套裝置，為丙，用香皂洗手后，用同樣的方法在丙中進行接種。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解科學探究的過程的相關知識，掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．