| A、呼吸作用 | B、吸收作用 | C、蒸騰作用 | D、光合作用 |
科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、有機物通過木質部內的導管向上運輸 | B、水和無機鹽通過木質部內的篩管向上運輸 | C、有機物通過韌皮部內的篩管向下運輸 | D、水和無機鹽通過韌皮部內的導管向下運輸 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平的變化及產生此現象的原因分別是（ ）| A、左端上升，光合作用 | B、右端上升，呼吸作用 | C、左端上升，蒸騰作用 | D、右端上升，蒸騰作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 選項 | 實驗操作 | 預期結果 |
| A | 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質量變小 |
| B | 制成洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片后，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細胞 |
| C | 用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液 | 照光處呈碘液的顏色，遮光處呈藍色 |
| D | 解剖桃花雌蕊時，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察 | 子房內能觀察到種子 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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