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請將光合作用的反應式補充完整：
光______+水

光能

葉綠體

______（儲存能量）+______．

綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程．其反應式可表示為：二氧化碳+水

光能

葉綠體

有機物（儲存能量）+氧氣
故答案為：二氧化碳；有機物；氧氣

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

給植物施用鉀肥，含鉀的無機鹽能進入細胞，主要受下列哪一結構控制( )

A．細胞壁

B．細胞核

C．細胞膜

D．細胞質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體的根、莖、葉都能進行（　　）

A．光合作用

B．吸收作用

C．蒸騰作用

D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

長沙已成為全國文明城市，綠地面積大大增加．綠色植物在改善環境方面的意義不包括（　　）

A．美化環境

B．凈化空氣

C．提供氧氣

D．減少降雨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物體的根、莖、葉在維持生命活動分別發揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據如圖的漫畫回答問題．
（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死．”說的是葉具有______的功能，從而制造出有機物，而完成這一功能主要在葉肉細胞里的______．
（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死．”說的是根具有吸收水分和無機鹽的功能，這一功能主要是由根尖的______區完成的．
（3）枯萎的葉：“快給我水！我渴死了．”說的是葉所需要的水分是通過根莖葉中的管道--______運輸到植株各處的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外，還需要吸收（　　）

A．無機鹽

B．氧氣

C．有機物

D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

光是植物進行光合作用的能量來源，光照強度影響著植物的光合作用強度．如圖是棉花葉片光合作用中的變化，夏季中午光照最強；但這時植物的大部分氣孔由于保護性反應而關閉．根據該圖，試回答下列問題：

（1）植物光合作用的場所是______．
（2）中午12時左右，光合作用強度反而較低（對應于C點左右），原因是葉片的氣孔關閉，影響了______．
（3）曲線的DE段表示光合作用強度逐漸減弱，原因是D點以后______．
（4）根據以上分析，如果冬季在塑料大棚里進行蔬菜生產，為了增加產量，可以采取的措施有：
①______②______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于農業生產中涉及的科學原理解釋錯誤的是（　　）

A．種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用

B．幼苗移栽時帶土移栽是為了降低蒸騰作用

C．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度

D．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

養金魚時，有人在魚缸里放養適量的金魚藻等水生植物，這樣做的主要目的是

A．美化魚缸，提高觀賞性	B．吸收水中的有毒物質
C．給魚提供充足的食物	D．給魚提供呼吸所需要的氧氣

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