Question

【題目】某校生物興趣小組同學(xué)為了探宄植物光合作用，選擇了一種盆栽銀邊天竺葵作為實驗材料，設(shè)計如圖所示的實驗。請據(jù)圖回答下列問題：

實驗步驟：

步驟一：按圖安裝好實驗裝置，置于光下。

步驟二： 6小時后將葉片A、B同時摘下，分別按圖所示操作進行處理，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分變藍，非綠色部分不變藍。

（1）圖所示實驗設(shè)計中可探宄的兩個變量是___________和___________。

（2）據(jù)實驗現(xiàn)象分析，葉片A非綠色部分不變藍，證明___________是光合作用的場所。

（3）據(jù)葉片B實驗現(xiàn)象表明，該實驗并沒有達到預(yù)期目的。經(jīng)分析原因是：實驗前沒有將銀邊天竺葵放在___________處一晝夜進行處理。

（4）受葉片B實驗的啟發(fā)，為了促進農(nóng)作物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的外界條件是___________。

Answer 1

【答案】葉綠體 二氧化碳（C02） 葉綠體 黑暗 適當(dāng)增加二氧化碳（C02）濃度

【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（1）本題的選材是斑葉植物，這告訴我們材料的本身存在對照組，就是有葉綠體部分和無葉綠體部分，唯一變量就是葉綠體，該對照組是探究植物的光合作用的必要條件是葉綠體；從實驗裝置可以看出A葉片與B葉片所處的環(huán)境不同，A葉片在空氣中有二氧化碳，而B葉片在塑料袋內(nèi)，由于有固體氫氧化鈉的存在，吸收袋內(nèi)的二氧化碳，故B葉片處的環(huán)境中無二氧化碳，唯一變量是二氧化碳，由二氧化碳是進行光合作用的原料，故該對照實驗是探究植物進行光合作用需要二氧化碳，因此對照組應(yīng)該是A葉片的與B葉片的綠色部分。

（2）A葉片非綠色部分無變化的原因是沒有葉綠體，不能進行光合作用，無淀粉生成。

（3）由于B葉片所處的環(huán)境中沒有二氧化碳，因為光合作用的原料是二氧化碳，按理B葉片的綠色部分應(yīng)該沒有淀粉產(chǎn)生，而實驗中B葉片有淀粉存在，說明實驗步驟中可能存在問題。通過分析實驗步驟，實驗時是將裝置直接放在陽光下進行實驗的，由于B葉片在裝入塑料袋前已經(jīng)進行光合作用，制造了有機物淀粉，所以原來制造的淀粉仍然能使碘液變藍，使實驗結(jié)果不明顯出現(xiàn)錯誤。要排除B葉片內(nèi)原有淀粉的干擾，可以在實驗前將實驗裝置放到黑暗處一晝夜，目的是在黑暗的環(huán)境里，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，把原有的淀粉消耗盡，這樣就不能干擾實驗了。

（4）在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，光合作用的條件是光。所以受該實驗的啟發(fā)，為了促進溫室里植物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的條件是適當(dāng)增加光照時間和提高二氧化碳濃度。