欧美日韩影视,91香蕉嫩草影院入口,青娱乐一区二区

精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

在做“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組都用兩套培養(yǎng)皿，這兩個(gè)培養(yǎng)皿分別用來(lái)（）

A．接種和做對(duì)照實(shí)驗(yàn) B．接種不同環(huán)境下的細(xì)菌和真菌

C．接種細(xì)菌和真菌 D．接種不同的細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案

小學(xué)生家庭作業(yè)系列答案

考易通課時(shí)全優(yōu)練系列答案

與名師對(duì)話同步單元測(cè)試卷系列答案

黃岡狀元筆記系列答案

練習(xí)冊(cè)吉林教育出版集團(tuán)有限責(zé)任公司系列答案

練習(xí)冊(cè)湖北教育出版社系列答案

新課標(biāo)同步練習(xí)系列答案

實(shí)驗(yàn)作業(yè)系列答案

組合訓(xùn)練湖北教育出版社系列答案

伴你快樂(lè)成長(zhǎng)開(kāi)心作業(yè)系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?豐都縣）某生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)：
材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）若干個(gè)、無(wú)菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱
檢測(cè)環(huán)境：手和教室的空氣
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)為1、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部；
第二步：取1支無(wú)菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開(kāi)1號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開(kāi)2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理．
第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是

手和教室空氣中的細(xì)菌數(shù)量一樣多嗎？

．
（2）設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是

形成對(duì)照

，它最適合與

號(hào)實(shí)驗(yàn)組合成對(duì)照試驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是

是否接種細(xì)菌

．
（3）科學(xué)地講，3號(hào)是否可以作為1號(hào)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組

不能

，理由是

打開(kāi)1號(hào)培養(yǎng)皿用無(wú)菌棉棒接種時(shí)空氣中的細(xì)菌也進(jìn)入，因此有兩個(gè)變量

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法，積極動(dòng)手實(shí)踐，是獲取生物學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑，以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐，回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）在使用顯微鏡時(shí)，視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上？

通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上

；
（2）在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，某小組同學(xué)做的記錄如下：

全班統(tǒng)計(jì)時(shí)，該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是

最后在明亮處剩下1只鼠婦，而在陰暗環(huán)境中有9只，故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中

．
（3）在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，你是如何保證小魚(yú)呼吸的？

用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)

．
（4）在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中，檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌，你是如何接種的？

用無(wú)菌棉棒在口腔采集

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在做《檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌》探究活動(dòng)時(shí)，需要對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行培養(yǎng)．下面是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟，請(qǐng)完成下列各題：
①將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌；
②接種；
③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基（如牛肉汁加瓊脂）；
④放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)．
（1）上述是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟，正確的順序是

③→①→②→④

（用序號(hào)和箭頭表示）；
（2）“在教室、校園草地、山上林中、水泥公路上、汽車(chē)站旁等地方，打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5--10分鐘，再蓋上，封好．”這種活動(dòng)相當(dāng)于上述步驟中的哪一步？

接種

．
（3）上述步驟①的目的是

除去培養(yǎng)基中的微生物

．
（4）根據(jù)你上述的探究活動(dòng)，你認(rèn)為細(xì)菌和真菌的生活需要哪些基本的條件？

水、有機(jī)物、適宜的溫度

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面是某同學(xué)做“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”這一探究活動(dòng)時(shí)的部分操作，請(qǐng)分析回答：

a．取兩套裝有相同培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別進(jìn)行高溫處理，冷卻后待用；

b．用棉簽蘸取少量的自來(lái)水、土壤或在桌面上輕擦，然后在其中一個(gè)培養(yǎng)基上輕輕涂抹，另一個(gè)培養(yǎng)基不作處理；

c．將上述兩培養(yǎng)皿均蓋好密封，放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。

(1)步驟a中，進(jìn)行高溫處理的目的是什么?

。

(2)若步驟b中接種后的培養(yǎng)基，經(jīng)步驟c培養(yǎng)后產(chǎn)生了肉眼可見(jiàn)的菌落，能否說(shuō)明上述環(huán)境中存在著細(xì)菌或真菌? ，為什么?

。

(3)步驟c中，該同學(xué)將另一沒(méi)進(jìn)行接種的培養(yǎng)皿也同時(shí)在恒溫箱中培養(yǎng)，目的是什么?

。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)