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18．鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ，與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”用金剛石加工成鉆石，是因?yàn)樗�常溫下具有“很穩(wěn)定且光澤性好，璀璨奪目”的性質(zhì)．請(qǐng)記�。盒再|(zhì)決定用途，如表有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（　　）

序號(hào)	物質(zhì)	性質(zhì)	用途
A	氫氣	可燃性	做燃料
B	氮?dú)?/TD>	化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定	充入食品袋中以防腐
C	氧氣	助燃性	醫(yī)療急救
D	稀有氣體	化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定	保護(hù)氣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．前邊的題目是不是太easy!那就再來幾道簡(jiǎn)單的有何妨！下列變化中前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是
（　　）

	A．	食鹽溶于水，火藥爆炸		B．	鎂帶燃燒，鐵生銹
	C．	食物腐敗，電燈發(fā)光		D．	汽油揮發(fā)，酒精燃燒

15．認(rèn)真聽課的寶寶們不可能不知道，下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器中，除試管外能直接加熱的容器有（　�。�

A．

分液漏斗

B．

燒杯

C．

燃燒匙

D．

燒瓶

14．老濕悄悄的告訴你做人與使用試管的秘笈“人心猶如試管，不要太貪婪．裝下三分之一足矣！否則，一旦噴發(fā)，傷到別人，也會(huì)傷到自己！”你可知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里酒精燈的容量不能超過（　�。�

A．

$\frac{1}{3}$

B．

$\frac{2}{3}$

C．

$\frac{2}{5}$

D．

$\frac{3}{5}$

13．寶寶們都喜歡聽流行歌曲．20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)在香港歌壇的四位重要人物，即四大天王，他們分是：張學(xué)友、劉德華、黎明、郭富城．而今華語樂壇已迎來新的改朝換代局面，新四大天王確立為周杰倫、王力宏、林俊杰、羅志祥．你可知道：初中化學(xué)里也有四大“天王”，其中有一位首先發(fā)現(xiàn)元素周期律，并編制了第一個(gè)元素周期表，這位天王是（　　）

A．

拉瓦錫

B．

道爾頓

C．

門捷列夫

D．

阿伏加德羅

12．沒有學(xué)化學(xué)之前，我們不知道化學(xué)是神馬？其實(shí)，我們每天每時(shí)每刻都在和化學(xué)打交道．例如我們吃的食物就是化學(xué)物質(zhì)．可是你想過沒有，為什么我們吃的那么美味可口？是因?yàn)槔锩婕恿艘恍┨砑觿�．下列物質(zhì)中是食品添加劑，且過多使用會(huì)出現(xiàn)安全隱患的是（　�。�

	A．	醬油、味精、雞精、食醋
	B．	蘇丹紅、三聚氰胺、苯甲酸鈉、山梨酸鉀
	C．	水、二氧化碳、白糖、塑化劑
	D．	罌粟殼、麻古、K粉、嗎啡

11．在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，小涵設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示）回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小涵用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：
①裝置氣密性不好；②紅磷量不足
（3）小盈也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替紅磷．當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？
（4）若仍然用木炭代替紅磷，小盈的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn)，才能保證實(shí)驗(yàn)成功？（只需答出實(shí)驗(yàn)方案中須改進(jìn)的地方）
（5）而小淳同學(xué)更是對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了大膽的改造，設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置．請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①閉合電源開關(guān)，可以觀察到白磷燃燒，產(chǎn)生白煙．
②裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升到刻度1處．
③通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：氧氣約占空氣體積的五分之一．
④此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是：不溶于水、不支持燃燒．

10．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①鎂在氧氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；
②白色固體與催化劑生成一種能助燃的氣體的反應(yīng)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
③木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
④生成物為無色、有刺激氣味的化學(xué)反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是屬于分解反應(yīng)的是②（寫序號(hào)）．

9．有三種氣體：空氣、氮?dú)�、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是（　�。�

	A．	用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)		B．	用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)
	C．	向各瓶中倒入澄清石灰水		D．	用燃著的木條放在瓶口