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10．某校化學興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為二份，繞成相同的形狀用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究．

請回答：
（1）A中反應的化學方程式為是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣．
（2）4分鐘后觀察：C處鐵絲依然光亮，D處鐵絲表面灰暗，E中鐵絲依然光亮．說明鐵生銹主要與氧氣、水有關．
（3）D、E處實驗現象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度．

9．如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：

（1）實驗室用加熱高錳酸鉀固體制氧氣應選擇的收集裝置是D或F（填字母序號），病房常用G裝置檢查氧氣的輸出速度，連接病人呼吸道的是①（填序號）．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣，實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流，大家提出從兩個方面加以改進：
一是把發生裝置由B改為C，其理由是注射器能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應速率；
二是將過氧化氫溶液加水稀釋．溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟．如果把50g質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為150g，在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有①⑤⑥（填數字序號）．
　 ①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒　 ⑦托盤天平
（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是①②③（填序號）．
①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應后等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（4）請寫出下列物質與氧氣反應的化學方程式：
①鐵絲在純氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
②磷在空氣中燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

8．“地球是我家，環境保護靠大家！”下列標志，與保護環境無關的是（　　）

A．

禁止燃放鞭炮

B．

C．

D．

7．今年5月我市九年級學生進行了化學實驗操作考試，考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實驗，如圖所示，請回答：
（1）A圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的外焰部分迅速加熱；從燃燒條件的角度分析，加熱的目的是提高木炭的溫度達到木炭的著火點．
（2）B圖中，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁，發生反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

6．根據如圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶b長頸漏斗．
（2）采用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若用G裝置采用排空氣法收集氧氣應從b進．（選“b”或“c”）驗滿方法為將帶火星的木條放在c管口，木條復燃，證明集滿．
（3）若制取二氧化碳最好選用發生裝置是C該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是便于控制反應的發生和停止，檢驗二氧化碳的方法為用澄清石灰水檢驗．

5．“硝酸”是高中化學將要學習的物質，濃硝酸見光會發生化學變化，其化學方程式為：4HNO₃$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO₂↑+2H₂O+X↑．
（1）X的化學式為O₂．
（2）請在硝酸的化學式中標出氮元素的化合價：$\stackrel{+5}{{HNO}_{3}}$．
（3）硝酸具有酸的一些共同性質，因為它在水溶液中也能解離出H⁺（用化學符號表示）．

4．純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH₃、H₂O和CO₂，根據這一實驗事實能得出的結論是（　　）

	A．	M的化學性質很穩定		B．	M由四種元素組成
	C．	M中有氨氣		D．	M可能是碳酸氫鈉

3．丙烷（分子式為C₃H₈）燃燒的化學方程式為：C₃H₈+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$xCO₂+yH₂O，其中x、y分別為（　　）

A．

1   5

B．

3    8

C．

1   3

D．

3   4

2．（1）在常見的鐵、鋁、銅三種金屬中：①制造電線最好選用的金屬是銅；②金屬活動性最強的是鋁；③請你寫出與鹽酸反應的一個化學方程式：2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑．
（2）2014年8月江蘇昆山發生鋁粉塵爆炸．學生查閱資料：鋁粉會與高溫的水蒸氣發生劇烈反應，生產氫氧化鋁[Al（OH）₃]和氫氣，寫出這樣反應的化學方程式：2Al+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al（OH）₃+H₂↑．它是屬于反應置換（填基本反應類型）．請你對安全生產，防范粉塵爆炸提出合理化建議嚴禁煙火．

1．化學就在我們身邊，在廚房里就可以感悟到許多化學知識：
（1）加碘食鹽、高鈣牛奶等食品中所含的碘、鈣是指元素 （填“原子”、“分子”、“元素”或“單質”）
（2）生活中區別硬水與軟水可以滴入肥皂水，如果觀察到產生泡沫較多，則是軟水．冰箱用一段時間后有一股難聞氣味，可以放入含活性炭的除味劑．
（3）用煤作燃料時，常常將煤制成蜂窩狀，其原理是加快空氣流通且擴大與氧氣的接觸面積；炒菜時油鍋不慎著火，可以采用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜．
（4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．將洗凈的碎蛋殼放入盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到蛋殼表面有氣泡，將該氣體通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水呈白色渾濁，寫出產生白色渾濁的化學方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．