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對下列實驗過程的評價，正確的是

A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液仍為無色，證明該溶液是酸性溶液

B．向某無色溶液中滴入石蕊試液，溶液由紫色變成紅色，證明該溶液是酸性溶液

C．向某無色溶液中滴入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，該沉淀一定是BaSO₄

D．把燃著的木條伸入裝有無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳

A.向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液仍為無色，該溶液可能是酸性溶液，也可能是中性溶液。
B.向某無色溶液中滴入石蕊試液，溶液由紫色變成紅色，證明該溶液是酸性溶液
C.向某無色溶液中滴入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，該沉淀可能是BaSO₄，也可能是碳酸鋇，或是氯化銀。
D.把燃著的木條伸入裝有無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳，也可能是氮氣。

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千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同實驗中：
（1）用的方法收集人體呼出的氣體。
（2）實驗步驟、現象及結論如下表

實驗步驟	實驗現象	分析現象及結論
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，分別滴入澄清的石灰水，振蕩		人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量。
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，	燃著的小木條在呼出的氣體中立即熄滅，在空氣的瓶中持續燃燒了一會兒再熄滅	人體呼出的氣體中，　　　　　　　　　　　　　　　　。
取兩片干燥的玻璃片，其中一片放在空氣中，向另一片呼氣		人體呼出的氣體中，　　　　　　　　。

（3）此實驗的探究方法是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是某橙汁飲料標簽上的部分內容．

(1) 除配料中涉及的營養物質外，人體必須的營養物質還有________________(寫出一種即可)。
(2) 該飲料的pH____7 (填“>”、“<”或“二”)．
(3) 如何檢驗一種無色溶液具有酸性?請設計實驗方案(簡要寫出實驗的步驟、現象及結論)

實驗步驟	現象與結論

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸，產生大量氣泡，固體逐漸溶解，得到藍綠色溶液。己知這種藍綠色是氯化銅溶液。
（1）探究產生的氣體是什么。
【猜想】①可能是氫氣；② ；③ 。
【實驗】請針對你②和③猜想中的一種，設計實驗，驗證你的猜想。
。
（2）從藍綠色溶液中提取金屬銅。現利用該溶液制取金屬銅，過程如下：

①操作1的名稱為            ，完成該實驗需要的主要儀器有
               ，加入過量的A的目的是                                    ，反應化學方程式為                                                         。
②加入足量B的目的是                                    ，如何確定此目的已經達到？                                                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制一定質量分數的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）完成此實驗正確的操作順序是                        （填序號）。
①溶解   ②把配好的溶液裝入試劑瓶   ③稱量   ④計算
（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是         （填名稱）；氯化鈉固體在水中的溶解速度較慢，請寫出一種加快氯化鈉固體溶解速度的措施：                 ；如果儀器a中有少量水，就直接倒入氯化鈉固體進行溶解，則所配制的氯化鈉溶液的質量分數
      （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（3）小原按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小原的操作有錯誤。你認為小原操作中的錯誤是                                                          。
（4）小民取少量所配制的溶液于試管中，向其中滴入2滴石蕊試液，則溶液的顏色為         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(5分) “廉江陶瓷”逐漸成為一張靚麗的名片，深受顧客歡迎。陶瓷工業的原料石英沙的主要成分為二氧化硅。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產高純硅的工業流程示意圖如下：

（1）粗硅是含少量雜質的硅，石英沙與焦炭反應會生成一種無色無味有毒氣體，該反應的化學方程式為                                                 ，反應的基本類型是                   。
（2）整個制備過程必須達到無水無氧，若在H₂還原SiHCl₃過程中混入O₂，可能引起的后果是                                                  。
（3）為了達到綠色化學和節約資源的目的，物質A需要循環使用，A的化學式是             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（13分）燃燒是一種發光、發熱的劇烈的化學反應。認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。
(1)物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是: ；。
(2)下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。

已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能燃燒。
某化學實驗小組已經在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣。
請你繼續設計實驗步驟完成后續探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。

步驟	操作	預計現象	得出的結論
①	a	澄清石灰水 b	說明燃燒需要氧氣
②	蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫
③	打開活塞, c	A中有氣泡產生，C中石灰水 d	e
④	點燃酒精燈加熱，繼續通氧氣	木炭燃燒，澄清石灰水 f	g

(3)①裝置A中發生反應的化學方程式為                                  。
②裝置B在“蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是             。
③小華同學認為，x處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：                                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小光同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時，卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]小光查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：

物質	MgO	MgCl₂	Mg₃N₂	Mg(NO₃)₂	MgCO₃	Mg(OH)₂
顏色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂，原因是                                        ；
[提出猜想]分析資料，小光認為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的          反應生成的； [實驗探究]小光設計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是
                                                     ；
[實驗結論]根據小光的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時發生的兩個反應的化學方程式：
                                  、                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氯化鈣溶液中含有少量鹽酸雜質，在沒有指示劑又不能增加其他雜質的情況下除去雜質，最好選用

A．石灰石

B．燒堿

C．碳酸鈉

D．熟石灰

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